民辦學(xué)校管理規(guī)則(參考版)
2025-05-18 05:18本頁(yè)面
【正文】 第四十九條本規(guī)則自發(fā)布之日起施行。 第六章附則 第四十八條本規(guī)則所稱的民辦學(xué)校包括依法舉辦的其他民辦教育機(jī)構(gòu)。 第四十六條社會(huì)組織和個(gè)人擅自舉辦民辦學(xué)校的，由市教育行政部門或者勞動(dòng)社會(huì)保障部門責(zé)令限期改正，符合法律、法規(guī)規(guī)定的民辦學(xué)校條件，可以補(bǔ)辦審批手續(xù)；對(duì)逾期仍達(dá)不到辦學(xué)條件的，責(zé)令其停止辦學(xué)，造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。 第四十四條民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任： （一）擅自分立、合并民辦學(xué)校的； （二）擅自改變民辦學(xué)校名稱、層次、類別、舉辦者和聘任校長(zhǎng)的； （三）發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)模? （四）非法頒發(fā)或者偽造學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書、培訓(xùn)證書、職業(yè)資格證書的； （五）管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影 響的； （六）提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)騙取辦學(xué)許可證的； （七）偽造、變?cè)?、買賣、出租、出借辦學(xué)許可證的； （八）惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的。 民辦學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待、參加先進(jìn)評(píng)選等方面，享有與同級(jí)同類公辦學(xué)校的受教育者同等的權(quán)利。 第四十一條市教育行政部門應(yīng)該會(huì)同有關(guān)部門，建立、完善民辦學(xué)校教師管理制度，在條件具備的情況下促進(jìn)教師在公辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間合理流動(dòng)。 出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校享受的稅收優(yōu)惠政策，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第三十八條民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、預(yù)留發(fā)展基金以及按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取其他必需的費(fèi)用后，出資人可以在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)，依法從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)。 第三十六條市人民政府設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，資金來(lái)源以社會(huì)捐資為主，用于資助民辦學(xué)校發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，組織開展民辦教育教研和教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。 第三十四條民辦學(xué)校終止，依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算，由審批機(jī)關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章，并注銷登記。 第三十二條民辦學(xué)校舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，經(jīng)學(xué)校理事會(huì)或者董事會(huì)同 意，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。 在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)，捐資舉辦的民辦學(xué)校和出資人不要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從年度凈資產(chǎn)增加額中、出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從年度凈收益中，按不低于年度凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的 25%的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。 在民辦教育機(jī)構(gòu)停辦且經(jīng)審批機(jī)關(guān)查實(shí)無(wú)遺留問(wèn)題 6個(gè)月后，方可全額提取風(fēng)險(xiǎn)保證金。當(dāng)保證金累計(jì)達(dá)到學(xué)校資產(chǎn)總值的 50%時(shí)，可不再提取。 第二十九條為了創(chuàng)造穩(wěn)定的育人環(huán)境，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保
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