寧夏20xx年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試卷-含答案(參考版)
2024-11-23 02:02本頁(yè)面
【正文】 略五、作文題（本題共計(jì)30分）略。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話(huà)都不曾說(shuō)。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒(méi)接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。 （3）階下囚（1）智多星答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。 ——泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。 2．C略。（此空答案不唯一，只要意思對(duì)即可）（4）但存方寸地，留與子孫耕。（3）輕諾必寡信。（1）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“ 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。n yī y237。n ji224。 字?jǐn)?shù)在500字左右。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、作文題（本題共計(jì)30分）寫(xiě)作文。在文章中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)店主老頭外貌、語(yǔ)言、神態(tài)的句子各一句。 興沖沖 ______________ _____________填空。 后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫(xiě)出來(lái)。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈眉善目。 購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩 一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢(xún)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出了店門(mén)。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我，可我卻沒(méi)有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛(ài)的方式。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。跑回家中，卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。 有一天下雨，父親卻沒(méi)有來(lái)。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話(huà)都不曾說(shuō)。 再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。隱隱約約，我看見(jiàn)前面有個(gè)人，打著傘向我走來(lái)。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。我不安而惶惶地收拾好書(shū)本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。 生命中的傘 在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫(huà)線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位___________的老師。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1