幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃與幼兒園學(xué)前班安全計(jì)劃報(bào)告匯編(參考版)
2024-11-23 00:40本頁面
【正文】 八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。以免滑下來時(shí)擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。六、在進(jìn)行戶外活動時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。入廁時(shí)，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。三、早上來園時(shí)，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：一、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。綱要中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。二、工作目標(biāo)：根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述。一、班級現(xiàn)有狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等.三、常規(guī)工作：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述.建立良好的師生關(guān)系,了解他們的需求.注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯.繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力.指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果.在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣.【篇四】新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力.(二)：l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.2注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù).3不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。懂得做任何事情都要努力,有始有終。培養(yǎng)幼兒的有意注意。二、收拾整理能力差。我們將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。學(xué)得多，學(xué)得精。幫助幼兒發(fā)展簡單的英語聽讀和理解能力，幫助幼兒在漫長英語學(xué)習(xí)之路踏出輕松、正確的第一步?！秲|童幼兒英語》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能幫助幼兒學(xué)習(xí)英語語言語調(diào)，使幼兒的英語學(xué)習(xí)更具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1