家長用六一兒童節(jié)發(fā)言稿與寒假幼兒園實踐報告匯編(參考版)
2024-11-22 23:51本頁面
【正文】 最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實踐的機(jī)會，感謝老師對我的幫助，感謝你們！謝謝閱讀！。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實踐 過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強(qiáng)地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了?！盎ㄩ_惹人愛，卻無奈花落”，數(shù)天的寒期 社會 實踐 生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經(jīng)驗的。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會 上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認(rèn)識到人生的豐富。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面；一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵
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