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正文內(nèi)容

幼兒園園長新年工作計劃20xx與幼兒園園長暑期培訓(xùn)計劃匯編(參考版)

2024-11-22 23:35本頁面
  

【正文】 謝謝閱讀!。縣局將組織部分市幼教學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在規(guī)定時間內(nèi)送培到片(具體安排附后)。4.幼兒園園長、教師完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時,由縣局統(tǒng)一組織幼兒教師實施新課程綜合能力考核(具體時間待定),考核成績存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一。3.幼兒園園長、教師在培訓(xùn)時間內(nèi)必須完成2篇教學(xué)活動設(shè)計和1篇教學(xué)案例分析。針對幼教改革與發(fā)展的實際,注重結(jié)合幼兒園管理案例進行分析研討。(二)培訓(xùn)要求。四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。(二)培訓(xùn)形式。(一)培訓(xùn)時間。通過培訓(xùn),使幼兒園園長、教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平得到提高,真正具備履行崗位職責所必備的基本功和管理能力,具有較強的教育教學(xué)管理能力和科研能力;造就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的專家型園長、教師隊伍。2.全縣各級各類幼兒園在職教師。二、培訓(xùn)對象與目的。一、指導(dǎo)思想。為了進一步提高我縣各級各類幼兒園園長、教師的整體素質(zhì),提高全縣幼兒園管理水平和保教質(zhì)量。參訓(xùn)學(xué)員的食宿、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等費用由承訓(xùn)院校在 國培計劃 專項經(jīng)費中按標準安排,學(xué)員往返交通費按規(guī)定回原單位核銷。為提高培訓(xùn)的針對性和實效性,請各參訓(xùn)園長攜帶一份本園發(fā)展規(guī)劃設(shè)計書以便進行班級和小組交流。要加強對培訓(xùn)工作的組織管理,制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級管理制度、學(xué)員手冊等管理制度,做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障,確保培訓(xùn)質(zhì)量。市級管理員報審后,于開班10天前,將參訓(xùn)教師信息表,上傳至承訓(xùn)院校,并通知園長按時參訓(xùn)。培訓(xùn)方案按上報審核的方案執(zhí)行,具體培訓(xùn)時間及地點如下:四、有關(guān)要求。農(nóng)村幼兒園園長參加遠程培訓(xùn)80學(xué)時;集中面授60學(xué)時,折合10天,晚上適當安排學(xué)習(xí)。暑期培訓(xùn)園長1166人,各設(shè)區(qū)市具體參訓(xùn)名額分配見附件1。參訓(xùn)對象為:全省45周歲以的民辦幼兒園園長。我們堅信,教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。有5篇在市級交流或獲獎。另外有4篇教學(xué)論文獲全國一等獎,3篇獲全國二等獎。并培養(yǎng)了5名園骨干教師。新增市、區(qū)教壇新秀三名,現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊,有市教壇中堅1名、市教壇新秀4名、區(qū)教壇新秀6名。每次研討踴躍,發(fā)言主動,多次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。在組織形式上,研究和探索集體與小組、個別的關(guān)系,使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。在課程結(jié)構(gòu)上,探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系。同時作為區(qū)《綱要》試點園。以幼兒園探索性主題活動為突破口,以科研為契機,使教師勤于鉆“研”,善于鉆“研”。觀念的更新需要扎實地扎根于實踐。在活動中,園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討,虛心聽取教師意見,及時鼓勵和肯定教師的創(chuàng)見,為教師提出建設(shè)性的建議和意見,指導(dǎo)教師開展研討,使教師在輕松的氛圍中主動主動地參與教研活動,增強了對“研”的興趣。充分調(diào)動教師主動性,使教師主動參“研”。我們認為教師成長檔案不應(yīng)該停留在簡單的資料疊加,而是應(yīng)該通過檔案去促進教師專業(yè)化的發(fā)展,從而使檔案真正為教師所用。在教師個人收集、整理、編輯的基礎(chǔ)上,努力展現(xiàn)教師個人的特色,充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性,在全區(qū)起了一個較好的示范引領(lǐng)作用。同時,認真分析每位教師的教育教學(xué)特點,制定不
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