社區(qū)服務(wù)中心工作計劃與社區(qū)服務(wù)中心工作計劃表格匯編(參考版)
2024-11-22 23:33本頁面
【正文】 五、培訓(xùn)服務(wù)項目：青少年假日培訓(xùn)（寫作、書法、美術(shù)、計算機、英語等）技能知識培訓(xùn)（家電維修、烹飪、服裝裁剪、家政、車頭工等）學(xué)歷教育培訓(xùn)（本科班、大專班、自學(xué)考試、成人高中）棋藝、舞蹈、健身（中國象棋、交誼舞、太極拳等）青少年心理健康教育職業(yè)培訓(xùn)和介紹。（2）建立必要的師資隊伍，具體兩個途徑：一是充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)離休干部、專家學(xué)者、企業(yè)家、教師、英雄模范人物等的積極性，努力形成一支熱心教育工作、具有奉獻(xiàn)精神的社區(qū)教育志愿者隊伍；二是以社區(qū)學(xué)校（成教中心）為主進(jìn)行組建或聘任。落實活動方案：根據(jù)社區(qū)的實際需要，因地制宜地開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。同時要通過各種途徑向廣大職工、居民進(jìn)行宣傳，及時、準(zhǔn)確、充分地反映本社區(qū)教育服務(wù)站的工作情況，營造熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的社會氛圍，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)提供強大的輿論支持。四、具體措施：建立組織機構(gòu)：成立社區(qū)教育服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子，落實相關(guān)的保障措施（考核、經(jīng)費等），建立社區(qū)教育服務(wù)站管理制度。工作機制：落實多層次，廣泛覆蓋的社教方針，建立一套行之有效的“學(xué)有動力，學(xué)有壓力，學(xué)有助力，學(xué)有效力”的終身學(xué)習(xí)教育機制，建設(shè)一支開放型、輻射型的社教骨干隊伍，采用因人施教，貼
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