幼兒園三級保育員(高級工)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷d卷-附解析(參考版)
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 （2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。（3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。答：⑴ 從整體動作到分化動作⑵ 從上部動作到下部動作⑶ 從大肌肉動作到小肌肉動作⑷ 從無意動作到有意動作。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題?請結(jié)合自身的實踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項？幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）結(jié)合案例回答問題。1（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。1（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。（ ）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（ ）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時批評。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。缺乏維生素A可患（ ）。1保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出( )、( )的
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