幼兒園小班班級工作計劃上學期與幼兒園小班班級工作計劃第一學期范文匯編(參考版)
2024-11-22 22:13本頁面
【正文】 。 12月“慶元旦”慶祝活動。 10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復查。五、本學期重大活動安排： 8 月整理衛(wèi)生環(huán)境：完成各類計劃。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。 根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。在活動區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。根據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動，引導幼兒共同參與主題環(huán)境布置，更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會，使幼兒在這些過程中形成合作意識，樹立集體意識。利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。處處做有心人，消除安全隱患。(三)衛(wèi)生保健工作： 配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育，并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我服務能力。科學領域：對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題：能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣：愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。語言領域樂意與人交談，講話禮貌：注意傾聽對方講話，能理解日常用語：能清楚的說出自己想說地事：喜歡聽故事、看書：能聽懂和會說普通話。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。(二) 教育和教學工作：把五大領域有機結(jié)合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。做好家長工作，使家長充分了解并參與到班級工作，成為可利用的教育資源。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。關注本班教師的工作和生活，營造團結(jié)的工作氛圍，做到班上老師3位一體，配合默契。三、班級工作內(nèi)容及目標：(一)班級管理工作：有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障，因此本學期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī)，著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活。老師對新生的各方面情況都還不了解，家長工作也正逐步開始。二、班級情況分析： 我們班一共有肖xx、胡xx、王xx三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學期才來,故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問題。幼兒園小班班級工作計劃第一學期范文一、指導思想：本學期，我們將在認真領會、深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2的強大合
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