初中英語教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-22 03:53本頁面
【正文】 我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。五、存在的問題：課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我校英語科力求在教學研討過程中關(guān)注學生學習過程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。初一年級的單詞比賽，初二的朗讀比賽。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。三、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。二、抓好教學業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)，集體備課與個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學工作的動力。一。課件的制作水平有待提高，課件的
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