黨委中心組專題學習計劃與黨委中心組及職工理論學習計劃匯編(參考版)
2024-11-22 01:10本頁面
【正文】 中心組成員在理論學習上要做到“五帶頭”，即帶頭學習、帶頭交流、帶頭做讀書筆記、帶頭撰寫體會文章、帶頭做專題輔導，在創(chuàng)建學習型黨組織工作中起到表率作用。學校每半年對學員的學習情況進行一次督導檢查，并將檢查結果在校內進行通報，并把每年理論學習考核結果納入干部年度考核內容，作為評先表模的依據(jù)。（二）嚴格考核，提高學習質量。黨校、行政學校要結合工作實際，不斷創(chuàng)新學習方式、拓展學習內容，把學習作為提升黨校教學水平的重要途徑，列入黨校、行政學校工作重要議事日程，經(jīng)常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。同時要帶頭講課，爭取有更多的專題走上講臺。（五）成果轉化。（四）調查研究。（三）專題輔導。黨校干部職工要根據(jù)提供的黨政干部必讀書目和自己的工作需要，每個季度精讀一本政治理論或者科學文化知識專著，并做好讀書筆記。積極參與上級組織人事部門安排的脫產(chǎn)培訓、掛職學習。學校定期集中組織學習，全年不少于12次。圍繞黨校擬定的專題，突出馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新理論成果，突出我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和實踐問題，突出現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、社會管理、黨風廉政、法律法規(guī)等內容，加強理論學習和實踐研究。一、指導思想認真開展理論學習研討，不斷提高廣大黨員的學習能力、理論素養(yǎng)和工作本領，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，努力創(chuàng)建學習型黨組織，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越趕超提供有力思想保障和精神動力。各級黨組織要主動思考、主動作為，通過營造良好小氣候促進從嚴治黨大氣候進一步形成。深刻理解從嚴治黨的重點，在于從嚴管理干部，必須按照管理要全面、標準要嚴格、環(huán)節(jié)要銜接、措施要配套、責任要分明的原則推進。深刻理解教育實踐活動的結束意味著進入到從嚴治黨的新起點，要把從嚴治黨貫穿于改革開放和現(xiàn)代化建設全過程，貫穿于黨的建設和黨內生活各方面，真正做到要求嚴、措施嚴、對上嚴、對下嚴、對事嚴、對人嚴。第八專題：關于全面從嚴治黨的專題學習。深刻理解做好民生工作的思路，就是守住底線、突出重點、完善制度、引導輿論。第七專題：關于民生建設的專題學習。深刻理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，對歷史文化特別是價
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