【摘要】《初中語文早讀課的有效管理研究》的結(jié)題報告課題組成員:主持人:李翠明成員:王建明陳亮韓建良一、背景重申早讀課是語文學習的一個重要陣地,是課堂必不可少的延續(xù)與補充,是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好讀書習慣的絕佳時間,也是決定學生語文成績好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其中朗讀是早讀課的重要內(nèi)容和主要形式之一,它是把躺著的書
2025-01-23 19:05
【摘要】第一篇:課堂的有效性研究課題結(jié)題報告 秦規(guī)劃09年度高中課改專項課題(編號:Q115HS09)“新課標下高中語文課堂教學實效性達成途徑的研究” 研究報告 一、課題的提出 語文教學在教學思想上重...
2024-10-25 02:53
【摘要】《提高預習的有效性研究》課題結(jié)題報告課題主持人:王成梅一、問題提出的背景1、預習是學生課前的一種自主認知活動,是自覺運用所學知識和能力對課文預先進行了解、質(zhì)疑、思考的求知過程。學生堅持課前預習,并養(yǎng)成良好的預習習慣,將有利于提高聽課效率和自學能力,有利于增強學習的自覺性和主動性,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。所以說,預習是學好語文的一個極為重要的環(huán)節(jié)。
2024-12-22 00:02
【摘要】......有效課堂教學模式研究課題結(jié)題報告襄陽市四十中《有效課堂教學模式研究》課題組一、課題提出的背景為了打造高效課堂,提高教學效率,推進素質(zhì)教育,特開展課堂教學模式研究。我校很多學生是留守兒童,家長對
2025-03-28 03:59
【摘要】有效課堂教學模式研究課題結(jié)題報告襄陽市四十中《有效課堂教學模式研究》課題組一、課題提出的背景為了打造高效課堂,提高教學效率,推進素質(zhì)教育,特開展課堂教學模式研究。我校很多學生是留守兒童,家長對孩子學習不夠重視,缺乏對孩子學習監(jiān)督,學生的教育主要靠老師,主要靠課堂,所以研究制定有效課堂教學模式是針對我校教學實際,必須要做的工作。我國很多學校,都有自己的課堂教學模式,每個地區(qū)
【摘要】第一篇:研究課題結(jié)題報告 《以課文為載體,通過“五步教學”指導學生正確掌握學法形成自主學能力的研究》結(jié)題報告 課題批準號: GS[2013]GHB1098 負 責 人: 朱彥文 工作單...
2024-10-29 03:17
【摘要】1、問題的提出《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)解讀》指出:我國目前的小學有一個非常突出的問題,那就是教師很辛苦,學生很痛苦,然而我們的學生沒有得到應有的發(fā)展,這是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問題,是大面積優(yōu)化課堂教學質(zhì)量必然遇到的和必須解決的問題。我們也不難看到,大部分老師的教育教學工作的現(xiàn)狀不容樂觀:首先是陳舊的教學觀對教師的影響根深蒂固。
2025-05-17 17:18
【摘要】如何撰寫研究課題結(jié)題報告摘要:二,結(jié)題報告的總體要求的要求,規(guī)范小標題的表述.科研課題的類型大致分為兩類,即應用性研究課題和實驗性研究課題....關(guān)鍵詞:研究,報告二,結(jié)題報告類別:論文報告來源:牛檔搜索()本文系牛檔搜索()根據(jù)
2024-12-21 02:52
【摘要】......魯山縣教育科學研究課題研究報告立項編號KTLX15005課題名稱小學數(shù)學教學設計有效性研究主持人李俊麗所在單位
2025-04-07 04:15
【摘要】“留守兒童”問題研究課題結(jié)題報告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問題研究課題組近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問題。越來越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對我縣構(gòu)建社會主義和諧社會將產(chǎn)生一定的影響。針對這個問題,我局接受了中央教科所牽頭組織的“留守
2024-08-21 02:17
【摘要】課題編號江西省高等學校教學改革研究課題結(jié)題報告“高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究”研究報告課題主持人:章紅蘭課題組成員:蔡學俊、鐘運健、秦琴、王道杰2014年6月10日高校本科體育專業(yè)改革的探索與研究章紅蘭、蔡學俊、鐘運健、秦琴、王道杰摘要:體育教育實習是高校體育教育專業(yè)教育實踐的重要環(huán)節(jié),也是體
2025-03-28 02:45
【摘要】1“留守兒童”問題研究課題結(jié)題報告福建省尤溪縣教育局“留守兒童”問題研究課題組近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,其子女留在農(nóng)村,從而產(chǎn)生了“留守兒童”的問題。越來越多的“留守兒童”群體,他們的教育狀況、生活狀況、心理狀況等引起人們的關(guān)注,對我縣構(gòu)建社會主義和諧社會將產(chǎn)生一定的影響。針對這個
2025-05-17 16:03
【摘要】《小學高年級有效課外閱讀的策略研究》課題結(jié)題報告徐州市中山外國語實驗學校李偉自參加“小學高年級有效課外閱讀的策略研究”以來,我根據(jù)課題研究理念、研究目標、研究內(nèi)容,采取了切實可行的措施,扎扎實實地開展了大量務實的工作,并達到了預期的效果?,F(xiàn)將一年來課題研究工作總結(jié)如下:一、問題的提出(課題背景)課外閱讀作為語文課堂教學的延伸和補充,是語文教學的有
2025-05-17 13:57
【摘要】“小學英語教材中活動板塊有效使用的研究”課題結(jié)題報告一、課題提出的背景1、教師應該是教材的創(chuàng)造者。英語“活動板塊“是教材的有機組成部分?;顒影鍓K的形式多樣,內(nèi)容豐富,具有靈活、開放的特點,能夠激起學生的興趣,培養(yǎng)學生綜合學習的能力。教師應科學的使用教材和教輔資料,使它們?yōu)樽约核?,而非教材的被動使用者,讓教材牽著鼻子走。教師只有多研究,?/span>
2024-12-21 13:18
【摘要】1《提高語文合作學習有效性的策略研究》課題結(jié)題報告課題名稱:《提高語文合作學習有效性的策略研究》立項者:沛縣體育中學肖道軍課題類型:徐州08年個人課題“提高語文合作學習有效性的策略研究”課題從2021年10月開題,經(jīng)過一年的實踐與探索,已初見成效,現(xiàn)將實踐研究過程及結(jié)果匯報如下:課題提出背
2025-05-17 17:39