幼兒園小班操行評(píng)語與幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-21 02:15本頁面
【正文】 這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。 個(gè)別訪談。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。 “家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。 四、建家園聯(lián)系的橋梁如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友?！ “踩骸 ∨囵B(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣?！ 〕醪秸莆杖粘Ｉ钪械暮?jiǎn)單禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！ 〕Ｒ?guī)： 更換主題環(huán)境?！ ”＝蹋骸 〗逃變涸谵D(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞?！ “踩撼醪秸莆杖粘Ｉ钪械暮?jiǎn)單禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！ ∨囵B(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 懂得如何正確使用手帕?！ ∠词謺r(shí)不玩水，懂得節(jié)約用水?！ 繼續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達(dá)能力和合作能力。 12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。 安全：知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。 常規(guī)： 豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開展班級(jí)“喂娃娃”比賽?！ ”＝蹋骸 О嗬蠋熢趲О鄷r(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室?！ ∨囵B(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 教育幼兒好定息與別人分享，會(huì)謙讓； 在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械?！ ‰x園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 集一些紙盒，進(jìn)行裝飾。 繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗?！ ?0月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流?！ “踩骸 ∽層變簩W(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育； 鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園；） ?！ …h(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng) 發(fā)動(dòng)家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。學(xué)習(xí)模仿操。 保教： 五、逐月目標(biāo)： 牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。 2．“忠誠
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