幼兒園教研活動(dòng)方案-范文與幼兒園教研活動(dòng)方案匯編(參考版)
2024-11-21 00:58本頁面
【正文】 （二）、休息時(shí)間9：5010：00（三）、園際互助10：0010：20（四）、專家提升10：20 11：4。布置下次教研活動(dòng)的內(nèi)容：交流撰寫檢核表的評述。話題二：適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些？領(lǐng) 域方法語言文學(xué)體能健康話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評價(jià)幼兒。四、教研過程：（一）、星星幼兒園教研組研討（9：009：50）回顧教研背景。組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評價(jià)幼兒的能力。二、本次教研活動(dòng)的核心話題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價(jià)幼兒？三、教研活動(dòng)的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。對一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話 有憑有據(jù) 。具體表現(xiàn)為：教師觀察評價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè)；教師反思教育行為不夠及時(shí)。閱讀《作品取樣系統(tǒng)》
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