學(xué)前班幼小銜接計(jì)劃與學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃報告匯編(參考版)
2024-11-20 22:12本頁面
【正文】 。做好幼兒每天的晨檢工作。四、安全、衛(wèi)生工作認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。開一次家長會。三、家長工作早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。數(shù)學(xué)：本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理；學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題；讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減；初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。藝術(shù)(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。社會培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。語言通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認(rèn)識兒歌中的重點(diǎn)字；發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步。【篇三】一、班級情況分析本學(xué)期我班共有**名幼兒，只有二名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。獨(dú)生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。社會情感：以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動。美工操作：讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進(jìn)行繪畫。了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)?？茖W(xué)常識：認(rèn)識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動物?！墩J(rèn)識幾時半》在認(rèn)識正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識點(diǎn)。xx年幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃4篇小學(xué)作文初中作文高中作文中考作文高考作文節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文《認(rèn)識立體圖形》認(rèn)識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求數(shù)學(xué)：《數(shù)與計(jì)算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法，外擴(kuò)長新知識。讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的意識，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。午休時間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。第一周沒有正式上課，專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工
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