四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課差別整體感知教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版(參考版)
2024-11-20 22:08本頁(yè)面
【正文】 。五、課外拓展。四、放飛想象、能力培養(yǎng)。分組嘗試分角色表演。結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)生活，你覺(jué)得自己更接近誰(shuí)？從中你又得到什么啟示？三、角色表演、深化理解。最主要的差別是思維態(tài)度和方式。從買土豆這件事看，阿諾德具有什么優(yōu)秀品質(zhì)？他與布魯諾的真正差別是什么？二、自讀自悟，理解課文內(nèi)涵，感悟哲理。學(xué)到這里，我們已經(jīng)初步了解了布魯諾和阿諾德對(duì)待同一件事情的不同做法使他們受到了不同的待遇，那么他們的差別究竟是什么？應(yīng)該值得我們深深地體會(huì)與思考。阿諾德：去了一次市場(chǎng)，帶回來(lái)的信息多，主動(dòng)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)兩人的差別是什么。再讀課文，從文章中找出人物的做法和語(yǔ)言，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：（出示）課
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