主絞車檢修計劃與義不容辭的職責匯編(參考版)
2024-11-20 04:26本頁面
【正文】 我堅信，精誠所至.。家長知道情況后也十分重視，時常到學校了解孩子在校情況，同時也反映孩子在家的表現(xiàn)，我沒有因此事撤他小組長的職，反而時時關心他，提醒他，避免他重犯缺點，從那以后，他再也沒有拿過別人的東西了。事后我履行了諾言，并幫他還了二十五元錢。我多次找他談話，啟發(fā)教育他，給他講道理，談危害，并保證他的事不在班上公開，為他保守秘密?？墒遣磺宀槌鰜?，我也不心甘。四年級上期的一天，生活老師反映男生寢室里掉了二十五元錢。對后進生的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之?！ ∷?、對后進生要做到嚴中有愛，愛中有嚴。慢慢地，這個學生集體榮譽感增強了，違紀的現(xiàn)象逐漸減少了，成績也有所提高，這學期期末語數(shù)考試成績都得了A，家長特地獎勵他和同學一起到廈門去旅游。他的嗓音好，就常常讓他在班上起音唱歌。他非常高興，星期五放學回家，告訴家長的第一件事就是在學校受表揚的事。三年級上期，我班從東水門小學轉來一位學生，不僅成績差，紀律、習慣也差，時常擾亂課堂，科任老師意見也大，進行多次教育，常和家長聯(lián)系，但效果不大。往往這一點就不利于調動后進生自身的積極因素去克服消極因素?！ 『筮M生的缺點較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。 實踐證明，只有全面了解后進生的情況，才能有的放矢，做好轉化后進生的工作?！ ∫龊棉D化后進生的工作，就得深入了解，全面分析后進生的特點和形成原因，堅持在了解中教育，在教育中了解。日常生活中，我從各方面去關心他們：在學習上熱情地給予指導，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關心，使逐步改正錯誤和缺點。實踐證明，要轉化后進生，只有使后進生動情。他們往往在同學中抬不起頭。他們中有的是受不良社會風
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