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正文內(nèi)容

20xx老師德育工作總結(jié)800字(參考版)

2024-11-20 03:50本頁面
  

【正文】 總結(jié)是成功之母,一定要認真總結(jié)本學(xué)期的各項工作,找出不足,取他人之長,補自己之短,不斷優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠意義的工作。從而促進了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進步。為此,我常常以電話、面談的形式和學(xué)生的家長聯(lián)系,以次來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時也將學(xué)生的在校情況及時地反饋給家長,讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個及時的了解。
  四、家教感染,形成吸引力
  家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是學(xué)校教育的延伸和補充,能給學(xué)校教育以強有力的支持。因為大家都參與過班級管理,所以都能體諒班干部的難處,都能積極配合班干部,做好班級工作,同時注意積累管理的方法和技巧。班干部定期開班委會,解決工作中的問題。執(zhí)規(guī)必嚴,違章必究。樹立遵守紀律的典型,形成以遵守紀律為榮,以違反紀律為恥的良好班風(fēng)。
  三、制度完善,形成約束力
  學(xué)期伊始,我就根據(jù)年級實際情況,發(fā)動學(xué)生依照學(xué)校規(guī)章制度制定輔助性的細則。講述不必成敗論英雄的道理等等。
  二、活動展開,形成凝聚力
  剛開始,我發(fā)現(xiàn)年級的凝聚力不夠,常常有自顧自的現(xiàn)象。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,檢查學(xué)習(xí)情況,幫助釋疑解難,出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標而奮斗的熱潮。由于目標明確,個人任務(wù)具體,調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時,帶動了其他方面的發(fā)展。隨后,我又不失時機地提出更具體的管理小目標,通過目標管理來形成班集體。校廣播操比賽中,本著重在參與,為集體爭光的宗旨,所有同學(xué)盡心盡力,雖為能獲獎,卻也感受到了集體的同心協(xié)力。本學(xué)期,根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級實際,初中一年級采取了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:
  一、目標激勵,形成推動力
  學(xué)年伊始,為了更好地打好基礎(chǔ),我就給一年級級提出長期目標:在各項活動中勇爭全校第一,成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。因此,抓一年級學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。使家長有的放矢的督促學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。平時,我通過電話熱線、家校聯(lián)系的方式及時與家長進行交流。引導(dǎo)學(xué)生在評價自我,評價他人的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過自律,增強自信,達到自強。每周都按照學(xué)校提出切實可行的行為要求,及時的將本周學(xué)生行為與規(guī)范要求相對照。
  在行為習(xí)慣的養(yǎng)成中,學(xué)生會受到諸多因素的干擾而影響良好的行為習(xí)慣的形成,這是正?,F(xiàn)象,是由于兒童受年齡特點的制約而造成的。每個星期都會有同學(xué)被評為“進步之星”,“小恒星”等等。全班同學(xué)都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,努力評出一個真實的,讓大家認可的自我來。在這樣的活動中,每個同學(xué)都可以根據(jù)自己行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況,給自己設(shè)置一個讓同學(xué)們認可的獎項。平時班級里通過打星本活動,評選出班級大明星大力進行表彰。面對學(xué)生的點滴進步,教師都要以欣賞的態(tài)度來對待。
  我在做這些事時
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