20xx初中語文教師年度考核個人總結(jié)22(參考版)
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】
4 。個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《初中教學設計》。能認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果。
第三，尊重學生。
第二，能把握學生的認知水平和能力。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。
帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平。今后，我將繼續(xù)努力，加強學習，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平，爭取在20xx年的基礎上續(xù)寫新的輝煌!
總結(jié)二：初中教師年度考核總結(jié)
一年的教育教學工作已
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