20xx初中英語教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 01:14本頁面
【正文】 我們堅(jiān)信，昨日的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。老師們撰寫的教育敘事多次被評(píng)為優(yōu)秀，本學(xué)期還有多篇文章在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表。教師們用心參與網(wǎng)上備課。每周三的英語興趣小組，圍繞區(qū)教研室培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐潛力按時(shí)開展，透過一學(xué)期的訓(xùn)練，興趣小組成員都有自己的特長(zhǎng)展示，比如：英語歌曲、演講等，用心參加縣組織的英語才藝展等。
五、取得的成績(jī)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)
教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力，就離不開一份良好的團(tuán)隊(duì)精神。
注重資料積累，資料管理到位。
以教育敘事為依托，提高科研水平。
教科研的主陣地是在課堂，在日常教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。對(duì)于在課題研究中出現(xiàn)的困惑，我們及時(shí)向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，更注重對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集，為撰寫教育教學(xué)論文帶給了良好的素材。
課題研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng)?！坝懻摗獙W(xué)習(xí)——討論——反思、總結(jié)”構(gòu)成了我們英語組獨(dú)特的風(fēng)景線。
再次，我們注重課后的反思和總結(jié)。同時(shí)，我們還定期組織教師群眾備課，共同探討教學(xué)中的疑難問題，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。
首先，我們從常規(guī)教學(xué)入手，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行過程化管理。
同時(shí)我們組也鼓勵(lì)教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。
初中英語教研組工作總結(jié)(三)
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，我們英語教研組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求，即：“以用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新狀況，解決新問題，開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”。這也要求我們英語教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，以全新的教育理念投入到英語教學(xué)研究中來。
學(xué)術(shù)研究的氛圍還不夠濃厚，論文、課題的數(shù)量不夠。
有些教學(xué)方案在實(shí)踐過程中效果顯現(xiàn)周期過長(zhǎng)，在一定程度上影響到實(shí)施。參加活動(dòng)后的教師在本組活動(dòng)時(shí)及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)精神，豐富本組教研內(nèi)容。個(gè)別教師參加縣內(nèi)其他活動(dòng)。
本學(xué)期英語教研組校
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1