20xx大學生社團個人工作計劃分享(參考版)
2024-11-20 00:42本頁面
【正文】
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，打造一個成就未來的你。
本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。是商務交往中一種藝術。如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯(lián)手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
8)就業(yè)知識培訓班。制定切實可行的個人目標。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
6)簡歷制作大賽。由評委會進行創(chuàng)業(yè)之星的選拔。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式。
4)舉辦創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會
2)校園模擬招聘會。
10)注：協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人
學術顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人
蔡立安：人事處處長
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任
歷屆會長:第一屆【】魏科舉工商管理系XX級市場營銷班
第二屆【】楊翠萍公共管理系XX級公共事業(yè)管理班
第三屆【】王丁丁工商管理系XX級工程管理班
第四屆【】許輝工商管理系xx級市場營銷2班
協(xié)會活動計劃：
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。
8)財務部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務支出與收入帳目清晰。聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。會議主持和活動記錄工作。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
大學生社團個人工作計劃
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。作為新一屆的社團聯(lián)合會成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，積極進取，不斷創(chuàng)新。
堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。
社聯(lián)骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發(fā)展狀況，避免社團中出現(xiàn)損害會員權益現(xiàn)象。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選并頒發(fā)十名十佳會長獎。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內(nèi)部優(yōu)秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導下，進行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓，通過全體座談會，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動，學習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團聯(lián)合會工作，建立更為明確有效的工作
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