20xx幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀案例(參考版)
2024-11-20 00:16本頁(yè)面
【正文】
。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。這一學(xué)期，通過參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)說話。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。
藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。
因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng)，所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友”中完成的，由于活動(dòng)比較集中，所以孩子的活動(dòng)印象比較深，特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師，我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力。二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì)，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。
社會(huì)
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育，
教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
保育方面
三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。
這是我的最后一個(gè)畢業(yè)季，也是我的第一個(gè)工作季。在我前方，是一直在不斷向前發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)，我們退無可退，只有努力向前進(jìn)擊。
不斷給自身“充電”，通過努力學(xué)習(xí)和積累，以期提高自身教育教學(xué)水平，應(yīng)該是我們每個(gè)教育者的終身發(fā)展目標(biāo)。 陌生，代表著困難，同樣也會(huì)是新的挑戰(zhàn)。
我從一開始就希望自己能夠在教育教學(xué)以外的繁雜工作中找到屬于自己的一片天。相反，我在幼兒園里感受到的，是老師們的團(tuán)結(jié)向上，是孩子們的開心愉快，同時(shí)也是屬于我們的幸福。
每個(gè)孩子都將是我們的未來，為了還未知的未來，我收拾收拾思緒，整理這剛剛落幕的一個(gè)學(xué)期的工作。作為一個(gè)教育者，我很驕傲，因?yàn)槲业慕逃虒W(xué)觀得到了發(fā)展。一轉(zhuǎn)眼，孩子們又要畢業(yè)了。
總結(jié)了本學(xué)年的工作，我們還有做的不足的地方，例如檔案管理方面，我們一定會(huì)建立嚴(yán)格的檔案制度，去檔案管理好的幼兒園參觀，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的來指導(dǎo)管理。五藝術(shù)發(fā)展方面從感受上讓幼兒感受美。三社會(huì)發(fā)展從個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣兩方面。 我園以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為大、中、小幼兒設(shè)定了發(fā)展評(píng)估表從五方面總結(jié)了幼兒各個(gè)方面的發(fā)展情況，從一健康發(fā)展方面，我們又分為幼兒基本動(dòng)作、生活自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣、保健四方面。活動(dòng)的開展，從而使幼兒有了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)變能力、火警報(bào)警能力，有了逃生保護(hù)意識(shí)。保健醫(yī)、保教人員及廚師等都有配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。廚房
人員按要求著裝，帶口罩、帶廚師帽、做好廚房衛(wèi)生消毒工作。做好飲食安全，管理飯菜質(zhì)量，認(rèn)真填寫好飯菜留樣表、消毒記錄表。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點(diǎn)質(zhì)量安全，科學(xué)合理的制定食譜。我園為在園幼兒做好體檢、身高、體重、視力的測(cè)查，平均每學(xué)期體檢兩次，做好體檢記錄。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合防疫部門做好幼兒體檢及預(yù)防接種常規(guī)工作。組織豐富多彩的活動(dòng)，如三八節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等大型活動(dòng)，滲透主題提高幼兒參加活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感，提高幼兒各個(gè)方面能力。學(xué)期初，每班教師根據(jù)班上工作實(shí)際情況，寫出班務(wù)計(jì)劃、
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