20xx年秋幼兒園園務工作計劃(參考版)
2024-11-20 00:08本頁面
【正文】
22 。
根據季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。
(五) 家長工作
充分發(fā)揮家長委員會的作用。(完成”關于集體兒童中’肥胖兒’干預試驗方案的研究)。
加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
做好幼兒保健工作的宣傳。
對身體發(fā)育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯系，認真分析原因。
重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。
保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。在市區(qū)制定的各項制度基礎上，結合我園的實際情況進行適當的調整。
在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
在課題組指導下，繼續(xù)深入開展”3歲前幼兒教養(yǎng)工作”研究、”幼兒母語整合教育的研究”，并有階段性成果。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。
環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。
加強教育活動的檢查力度。
堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。獨立自主地完成好各項教學活動。在觀察幼兒個體差異的基礎上，客觀真實地完成分析紀錄，為下一階段的教育提供可靠的依據。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。以游戲為基本活動的原則。
(三) 提高保教工作質量
認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。保證幼兒伙食質量。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
(2) 提高后勤人員的安全意識。
(5) 協助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
(3) 支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。
(5) 增強教師的保育意識，落實我國保教工作計劃。
(3) 認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高。
(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動。
教師隊伍的建設
(1) 政治上有所追求，業(yè)務上不斷求精。
(5) 學會使用電腦的辦公系統(tǒng)。有一定的語言表達能力和寫作能力。
(3) 作中要善于合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。
(2) 重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平，加強自身綜合素質的提高。
繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
組織好”六一”慶?；顒印?br /> 不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作。保障各項工作緊張有序地開展。
組織教職工繼續(xù)學好法用好法，依法辦事。
加強兩支隊伍的思想建設，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部。做到工作作風正派，思想開拓進取，行動干練果斷。
四、本學期工作任務與措施
(一) 管理工作
繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設。強化內部管理體制改革。做好兩個”面向”的工作。
三、學期工作指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，按照”三個代表”的要求。
教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊。
二、目前需要解決的主要問題
理論聯系實際不夠，在教師中好的學習風氣沒有形成。
環(huán)境建設有了一定規(guī)模，基本適應當前教育教學需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。我們的口號是:認真學習條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教質量提高，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。努力奮斗。提高自我素質。樹立意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動，不斷更新知識、更新教育觀念。
四、班級人員工作
繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結合，“與時俱進”調整自己。
充分利用社區(qū)的有效資源，結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。
充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
積極開展戶外活動，增強孩子的體質。
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