在高三交接儀式上的講話稿5篇(參考版)
2024-11-19 05:17本頁(yè)面
【正文】 還有淚水，有傷痛，但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行、一次相逢。”曾有一句話這樣說(shuō)到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。現(xiàn)在，青春就在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中?！闭咽疽淮鷤ト藠^斗的青春。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。這樣說(shuō)來(lái)，人生最美好的，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追逐夢(mèng)想的過程。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。韓寒曾說(shuō)過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是，醒來(lái)”。又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)屛覀儠r(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春?什么是夢(mèng)想?在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來(lái)鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光?青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。在高三交接儀式上的講話稿篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!當(dāng)初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節(jié)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向。無(wú)怨無(wú)悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。高三是緊張的，也是讓人向往的。所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)：‘讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎’?于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。請(qǐng)問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。這半年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣?！弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。四、高三要打有準(zhǔn)備之仗。不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥、始終如一地執(zhí)行它。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。高考恰恰是同學(xué)們離家的最好跳板。后來(lái)我們?cè)谙嗷サ臅磐鶃?lái)中談到：回家看看的前提是離開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。六個(gè)月后，那幾個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過線。那年臘月二十七放寒假，他們決定：在假期的七、八天里，不改變?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過一句話：“人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐”。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來(lái)的高效。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再?zèng)]有吸過一支煙。如果這時(shí)有問題，自然難當(dāng)重任。但老人說(shuō)他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｌ﹪?guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。哦，到了第70次它終于成
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