【摘要】對(duì)對(duì)歌語文S版一年級(jí)語文下冊(cè)明暗正反進(jìn)退開關(guān)虛心——驕傲容易——困難新舊長(zhǎng)短粗細(xì)深淺勝利——失敗復(fù)雜——簡(jiǎn)單想一想你還會(huì)編其它的對(duì)對(duì)歌嗎？生字寶寶失舊反勝單新關(guān)進(jìn)
2024-12-17 17:21
【摘要】年級(jí)《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案一、晨誦步驟（一）、開啟黎明師：親愛的孩子們，早上好！生：老師，早上好！師：伴著晨光，伴著雨露，我們又迎來了新的一天。讓我們先來背一背我們上次學(xué)的《拍手歌》。同桌兩人一組。（設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦的一首詩，既可以激起孩子們上晨誦的熱情，也可以使孩子們帶著
2024-12-12 07:45
2024-12-09 00:15
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版三臺(tái)縣潼川二小鄭玉芝3對(duì)對(duì)歌一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字二自學(xué)提示：1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞，不認(rèn)識(shí)的多讀幾次。3、標(biāo)出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡(jiǎn)單新進(jìn)反勝fǎntuì
2024-11-19 02:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，理解幾組意思相反的詞語的意思。?，培養(yǎng)虛心的好品質(zhì)。大小長(zhǎng)短開關(guān)課文欣賞?明對(duì)暗，?正對(duì)反，?進(jìn)對(duì)退，?開對(duì)關(guān)，?虛心對(duì)驕傲，?容易對(duì)困難。?新對(duì)舊，?長(zhǎng)對(duì)短，?粗對(duì)細(xì)，?深對(duì)淺，?勝
2024-11-15 01:25
【摘要】《對(duì)對(duì)歌》說課稿一、說教材《對(duì)對(duì)歌》是小學(xué)語文S版教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元識(shí)字二中對(duì)反義詞歸類的識(shí)字課。本單元的教學(xué)都是以隨課文識(shí)字為主，目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、區(qū)別形近字的方法，掌握形聲字的規(guī)律，積累更多的反義詞，從中感悟漢字的奇妙，激發(fā)識(shí)字的興趣?！秾?duì)對(duì)歌》屬讀兒歌識(shí)字，兒歌分為上下兩節(jié)，共
2024-12-12 21:07
【摘要】小學(xué)語文S版識(shí)字教學(xué)二3、對(duì)對(duì)歌fǎn反shī失dān單guān關(guān)jiù舊shèng勝xīn新jìn進(jìn)tuì退duǎn短shēn深qiǎn淺
2024-12-16 22:39
【摘要】對(duì)對(duì)歌教學(xué)反思（通用4篇） 對(duì)對(duì)歌教學(xué)反思1 一、自主識(shí)字，以學(xué)定教 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，...
2024-12-06 22:36
【摘要】 幼兒園中班教案《對(duì)對(duì)歌》含反思 中班教案《對(duì)對(duì)歌》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受大小，粗細(xì)，多少的不同，通過學(xué)習(xí)兒歌嘗試正確的使用生活中的一些量詞，學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，...
2024-10-07 02:29
【摘要】1 幼兒園中班教案?對(duì)對(duì)歌?含反思 中班教案?對(duì)對(duì)歌?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng) 中，讓幼兒感受大小，粗細(xì)，多少的不同，通過學(xué)習(xí)兒歌嘗試正確 的使用生活中的一些量詞，學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的...
2024-09-23 05:34
【摘要】故宮語文S版六年級(jí)下冊(cè)第1自然段講了哪幾層意思？它在全文中起什么作用？最后1自然段講的主要意思是什么？它在全文中又起什么作用？“故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的文物”,注意這一語句，想想哪些段落寫建筑？哪些段落寫文物?
2024-12-17 17:32
【摘要】單擊頁面即可演示t?nɡxu?menxǐhuɑntīnɡyùyánɡùshi同學(xué)們喜歡聽寓言故事mɑwaish?nme嗎？為什么？jīntiānwǒmeny?uy
2024-12-17 10:30
【摘要】青花語文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元讀1—4自然段，思考：?一個(gè)怎樣的瓷藝人？?，為什么不傳配方給我？?，又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我？讀5—16自然段，思考：?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?，主要?jīng)歷了那幾個(gè)階段？?，“我”做了些什么？父親的態(tài)度有怎樣
2024-12-17 11:42
【摘要】編鐘語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元默讀課文，思考：?？?鐘？開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同？請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖：編鐘歷史由來（1）基本情況重要價(jià)值（2）演奏效果（）主要特點(diǎn)（）讀課文，圍繞下列問題討論：?？?？?（造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-12-17 19:19
【摘要】列夫·托爾斯泰（1828—1910）,俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡，由姑母撫養(yǎng)成人，曾就讀于喀山大學(xué)東方語文系。1851年去高加索從軍，曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役，并在這里開始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫，善于表現(xiàn)人物心理，形象生動(dòng)逼真，對(duì)歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過巨
2024-12-15 10:44
鄂ICP備17016276號(hào)-1