老教師發(fā)言稿(參考版)
2024-11-19 02:58本頁面
【正文】 各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了進都小學輝煌的昨天,但進都小學更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創(chuàng)。我們需要加強學習,潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力。我們同樣需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。但我深愛教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負的責任和重擔。教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望，沿著三十多年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。我把自己看作是學校最有活力的教師之一。我想,作為一位老教師,我們更應該在各個方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應有的貢獻。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下時間飛逝，轉眼之間自己走上教學崗位已經整整37個年頭，而且這37個春夏秋冬都是在進都小學這片熱土上度過的。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。能在這樣一個特別的日子里，作為老教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。希望你們從現(xiàn)在做起，在我們中心小學這塊圣土上，刻苦學習，勇于拼搏，樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。正因為有你們的加入，使我們的隊伍才更加的龐大而充滿希望！新的學習生活已經開始，作為老教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)。展望新的學期，是新的起點，新的希望，更是新的征程！九月的校園，充滿了歡聲笑語。在今后的十年里，我將把剩余的光和熱灑在駱駝城鎮(zhèn)中心小學的教育事業(yè)上。同時在接送孩子的問題上，無論多忙家長都能按照我的要求去做，當聽到家長說，孩子最聽你的話，你的話就是圣旨，要是一直有你教我的孩子就好了等等這些話時我的心里是甜滋滋的，同時感到肩上的擔子更重了。四、把家長當作朋友看待平時堅持在接送孩子時和家長溝通，慢慢的家長也對我的工作非常支持，我把家長當朋友看待，家長也把我當朋友對待。我精心的設計課堂教學內容，讓孩子能聽懂，喜歡學，認真的準備游戲課，讓孩子們玩的高興，細心地關心每一位孩子的生活小事，比如，每個孩子的生日當天，在家長微信群里發(fā)給祝福，同時給孩子發(fā)給生日禮物，這樣使得孩子高興，家長高興。但是在趙校長的感染之下，我慢慢的喜歡了他的工作作風，他在工作、生活等方面對我的影響也很大，現(xiàn)在我在工作上取得的成績也離不開他的支持，有時候還開玩笑說，如果有一天我們分開了，在各方面還真的不習慣。一、把學校當家一樣看待在學校里，除了做好本職工作以外，關心學校的每一件事情，把學校里的事情當作家里的事情去精心做好，把學校的榮辱當作自己的去看待，當學校有了榮譽非常高興，當學校有了不好的事情時自己也很難過。第三篇：老教師座談會發(fā)言稿老教師座談會發(fā)言稿駱駝城鎮(zhèn)梧桐小學 馬有智各位領導、各位教師下午好今天參加老教師座談會感覺時光的流失是如此之快，想當年還是風華正茂的青年來到高臺這個美麗的城市，投身教育這個圣神的工作，轉眼就變成了老人。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕
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