【摘要】連續(xù)退位減法制作:大塘中心小學(xué)樂曉珊情境設(shè)計(jì)練習(xí)設(shè)計(jì)探究新知內(nèi)容:人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22~28頁人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。、書寫工整、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。從昆明出發(fā),經(jīng)過大理,再到麗江。從昆明到麗江有517千米。348千米從大
2024-12-17 16:59
【摘要】連續(xù)退位的減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步理解連續(xù)退位減法的算理,正確運(yùn)用計(jì)算法則,熟練掌握筆算三位數(shù)的連續(xù)退位減法,并結(jié)合具體情境靈活估算。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷探究數(shù)學(xué)問題的全過程,初步體會(huì)線段圖在解決問題中的作用。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,產(chǎn)生數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):在正確計(jì)算的基礎(chǔ)上熟練掌握連
2024-12-17 00:53
【摘要】連續(xù)退位的筆算減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的連續(xù)退位的筆算減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、書寫工整、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解算理,掌握計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):連續(xù)退位,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
【摘要】連續(xù)退位的減法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解減法計(jì)算法則,會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)退位減法,學(xué)會(huì)結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探究筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算過程,體會(huì)“退一作十”的數(shù)學(xué)思想,感受知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):連續(xù)退
2024-12-17 11:03
【摘要】不連續(xù)退位的筆算減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過直觀與操作,使學(xué)生理解不連續(xù)退位筆算減法的算理,掌握算理,學(xué)會(huì)正確地計(jì)算。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力,提高計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、書寫工整的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解算理,掌握計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):不連續(xù)退位,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程
2024-12-15 14:51
【摘要】第一篇:三年級(jí)連續(xù)退位減法教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《連續(xù)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第22—24頁 二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)退位減法的相關(guān)運(yùn)算知識(shí)。 2、理解筆算減法的計(jì)算方法,并...
2024-10-25 14:22
【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法減的驗(yàn)算,并通過驗(yàn)算方法的交流讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。星期天東東和媽媽一起去超市買東西我們買了:歡迎光臨!一套運(yùn)動(dòng)服一雙休閑鞋1
【摘要】周長臘市鎮(zhèn)烏崗小學(xué)羅建勛人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的概念判斷哪些圖形可以求出周長,哪些圖形不能求出周長。2.會(huì)計(jì)算一些常見圖形的周長??纯催@組圖形,誰是封閉圖形封閉圖形一周的長度,是它的周長。請(qǐng)?jiān)囈辉圏c(diǎn)圖中的小花按鈕同學(xué)們:你有辦法知道這些圖形的周
【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算,并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。售貨員阿姨找的錢對(duì)嗎?你是怎樣知道的呢?可以怎樣進(jìn)行加法的驗(yàn)算呢?用48+135,看
2024-12-15 14:14
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法》教案 教學(xué)內(nèi)容:24頁例題3(教師根據(jù)知識(shí)點(diǎn)修改教材) 教學(xué)目標(biāo): 用多種方法解決問題 提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)、難...
2024-10-28 20:52
【摘要】萬以內(nèi)的減法(一)口算。80-7=42-5=63-4=26-7=35-8=32-9=43-6=65-9=7337591927233756豎式計(jì)算。54-21=79-37=65-24=麗江
2024-12-15 06:47
【摘要】周長人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诓僮髦懈惺?、體驗(yàn)、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)們探索問題的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)。小螞蟻繞樹葉跑了一周!.①②③④⑤資料袋一個(gè)長為7厘米,
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者:裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?2×10=20(元)2×10=20(元)你是怎么想的呢?9個(gè)2的和是1
2024-10-03 15:30
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)趪L試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個(gè)問題嗎?300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個(gè)同學(xué),第4輛車要坐
2024-12-17 00:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊(cè)牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-10-21 20:04