平湖職業(yè)中專心理輔導室管理制度(參考版)
2024-11-19 01:43本頁面
【正文】 。八、如遇學生有危害自身或社會安全的情況，應立即采取必要措施，防止意外事件發(fā)生。六、如遇來訪學生確有嚴重精神問題時，應及時做好轉(zhuǎn)介工作。一般情況不得向?qū)W校其他人員及家長透露學生的`秘密。四。二、心理輔導室值班老師要保持咨詢室整潔舒適，有溫水、紙巾、紙筆等供應。學校心理輔導室管理制度3一、心理輔導室每周三、周五下午開放，每次咨詢時間35分鐘。九、做好有關材料的存檔工作，愛護室內(nèi)各項設備，保持正常使用。輔導過程中不帶個人情緒和自己價值觀。六、尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。四、心理咨詢教師必須經(jīng)過相關培訓后才可上崗。三、有固定的39。學校心理輔導室管理制度2一、咨詢室環(huán)境符合要求，創(chuàng)設和保持一種和諧、溫馨、安全的環(huán)境氛圍。有必要通知來訪者班主任、父母以及相關人員，以采取必要的措施。保密是心理咨詢的工作原則之一，也是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。尊重輔導老師，來訪者必須提前預約咨詢時間，并嚴格遵守。心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是輔導老師，而是來訪者自己。是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定，輔導老師只能提出建議，無權強硬要求。向輔導老師坦城地表露自己，不必掩飾或偽裝。咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來訪學生關系的純潔性，不得與來訪學生及其家長建立心理咨詢和教育關系以外的任何其他關系。咨詢?nèi)藛T必須嚴格遵守保密原則。咨詢?nèi)藛T必須平等對待學生、信任學生，在與來訪學生相互尊重的基礎上開展工作。華盛學校第五篇：學校心理輔導室管理制度學校心理輔導室管理制度學校心理輔導室管理制度1一、咨詢員守則咨詢?nèi)藛T應做到熱愛學生，熱愛學校心理咨詢專業(yè)工作。不得以玩玩的心態(tài)來對待。工作完畢，關好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。十一、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。如遇有重大突發(fā)事件，應及時向領導反映。七、輔導人員要為來訪者嚴守
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