20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元8、9的認識(參考版)

【摘要】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標，體驗數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號，發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程，能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人，聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義，認識并會讀、寫6—9各數(shù)，能按順序把學過的數(shù)排一排。

2024-12-17 16:07

2017秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元8、9的認識(參考版)

【摘要】一年級數(shù)學科《8和9的認識》教學設計執(zhí)教者：2021年10月23日（第九周第1節(jié)）上課班級：一2教學內(nèi)容：一年級上冊教材第53——54頁教學目標：1、知識目標：熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體

2024-12-12 19:29

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元0的認識ppt課件3(參考版)

【摘要】認識０小學數(shù)學第一冊點此播放視頻課件哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！

2024-11-21 20:34

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元0的認識ppt課件2(參考版)

【摘要】0的認識蘇教版小學數(shù)學一年級上冊我采了3個蘑菇。3我采了兩個蘑菇。2我采了一個蘑菇。1我一個蘑菇也沒有采到。00的認識生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒有”的意思呢？52（）（）（）0請你填一填。

2024-11-21 20:31

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元6、7的認識ppt課件1(參考版)

【摘要】看圖列式4+()=()3+()=()看圖列式4+（3）=（7）(3)+4=7看圖列式6—（）=（）看圖列式

2024-11-21 20:31

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第九單元11－20各數(shù)的認識(參考版)

【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧！？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1

2024-12-15 05:40

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識復習課課件(參考版)

【摘要】11～20各數(shù)的認識：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。：十幾是由1個十和幾個一組成的，二十是由2個十組成的。：從右邊起

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識單元測試(參考版)

【摘要】《11～20各數(shù)的認識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。（）（）（）2、1個十和5個一組成（）。2個十是（）3、1

2024-11-19 15:35

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第九單元11－20各數(shù)的認識課件(參考版)

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學們的操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。111111111311131511131520201

2024-12-15 05:40

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元移多補少(參考版)

【摘要】移多補少回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場（二）QD一年級上冊一、情境導入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

2024-12-16 17:14

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第六單元認識圖形ppt課件3(參考版)

【摘要】圖中都有什么形狀的積木？你知道這些圖形的名字嗎？正方體長方體圓柱球正方體長方體圓柱球請小朋友來幫幫我，分一分類我要把答錯的小朋友吃掉。不錯嘛，那這個你們能做對嗎？4422還吃不了你們，那在來一題更難的?？蓯?，我一定會

2024-11-21 02:14

20xx秋北師大版數(shù)學一年級上冊第五單元教室課件(參考版)

【摘要】新北師大版小學一年級數(shù)學上冊教室教學目標：1、充分利用教室的真實情景，讓學生觀察教室里物體的位置，引導學生進行有條理地表達。2、調(diào)動全體學生參與課堂活動，使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗，并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進一步發(fā)展學生應用數(shù)學的意識。教學重難點：引導學生進行仔細地觀

2024-12-15 15:42

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾ppt課件1(參考版)

【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。

2024-11-21 02:14

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾ppt課件2(參考版)

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根，再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根，再計算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=

2024-11-21 20:31

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元信息窗111-20各數(shù)的認識ppt課件(參考版)

【摘要】11-20各數(shù)的認識回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個數(shù)學問題嗎？沙灘上有多少只？一共有幾個小朋友？礁石上有多少只？二、你說我講

2024-11-21 02:37

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