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正文內(nèi)容

友善:必須著力倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀(參考版)

2024-11-18 23:40本頁面
  

【正文】 。(六)結(jié)束。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人,團(tuán)結(jié)互助,善待他人,快樂自己。雖說金無足赤,人無完人,但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜愛。——(五)班主任講話:同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們良好的集體。友好,友善,與人為善——友善是我們民族傳統(tǒng),代代相傳——互謙互讓,禮讓在先——人與人之間和諧相處——友善能夠贏得他人尊敬——友善能化解無謂的爭端。4教師小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,這樣我們才能獲得更多的朋友。”等等。小結(jié):同學(xué)們說得非常好,遇到這種情況,如果我們能將心比心,能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!3友善方法還很多,比如同學(xué)間多互相贊美:如:“你學(xué)習(xí)很努力,寫的字也漂亮,我很佩服你。二人一起發(fā)完本子,高興地走出教室。那么,當(dāng)我們與同學(xué)朋友發(fā)生矛盾之后,又該如何解決呢?上學(xué)期我就碰到這樣一件事,下面請三位小朋友表演一段情景劇“他們友善嗎?(兩個學(xué)生表演,一個學(xué)生旁白)(下課了,小明起身往教室外走,正好與正在發(fā)本子的小剛相撞,本子散了一地,小剛急了,說:“你眼睛瞎了??!”小明也不相讓,緊接著打成一團(tuán)。友善是互相團(tuán)結(jié)(三)怎樣“友善”1。板書:友善——互相幫助。2。(二)什么叫友善?1。唱出了我們這節(jié)課的主題,人與人之間的友善。聽一首歌 好人就在身邊2。班會以教師引導(dǎo),學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥,學(xué)生講故事形式,情景表演等形式。“大學(xué)之道,在明明德”,善乃德之魂,友善更是中華民族之傳統(tǒng)美德,我們有責(zé)任和使命,播撒友善的種子,讓我們的校園常開友善之花;踐行社會主義核心價值觀,讓我們的生活更加幸福和諧!第五篇:社會主義核心價值觀友善主題班會友善主題班會主題班會目的要求:通過本次班會,讓學(xué)生懂得什么是友善,為什么人與人之間需要友善,懂得友善是團(tuán)結(jié)互助,友好和善在生活中的重要性,學(xué)會做一個受大家歡迎的小學(xué)生。和諧的校園,離不開同學(xué)間的和睦相處,師生間的以誠相待和朋友間的互幫互助。朋友是我們一生寶貴的財富,“視人皆為友,我必善待之”。在校園人際關(guān)系越來越復(fù)雜的今天,助學(xué)金、獎學(xué)金爭奪不休,生活習(xí)慣差異致宿舍冷暴力,話語不和打架斗毆事件,時有發(fā)生,我們應(yīng)學(xué)習(xí)曾子“三省吾身”之法,每天問問自己:“包容他人否,為人謙遜否,待人友善否?”,見善則遷,有過則改,從一句簡單的問候,一個鼓勵的眼神和一次及時的幫助做起,為友善代言,做和諧校園的忠實(shí)擁護(hù)者。最后,友善發(fā)乎自知,貴在堅持。人們稱謙遜為一切美德的皇冠,“歷覽古今多少事,成由謙遜敗由驕”,謙遜之人,懂得欣賞他人,懂得砥礪自己;少了些對強(qiáng)者的嫉恨,多了些對自己的打磨;沒有舍我其誰的盲目,平添和而不同的智慧。我們只有學(xué)會包容,換位思考,用友善之心去化解矛盾,才能讓校園更加和諧、美好??墒沁@樣一言不合或是惡言相向的情景,每天都會在大學(xué)校園里上演?!昂<{百川,有容乃大”,看事物之不同,皆因心境不同。友善待人,應(yīng)從我做起。所以,名校不再是優(yōu)秀的絕對標(biāo)簽,心存友善,人才純粹,校園才美好!友善必先“善己”。和諧的校園離不開友善,失去了“友善”的校園,鮮花都將凋謝,綠草都將荒蕪?!鄙浦趦?nèi),乃是個人道德的基本準(zhǔn)則,是謂“德為本,善作魂”,無魂則無以立;友之于外,是道德的具現(xiàn),亦是待人接物的常態(tài),誠如“上善若水,利萬物而不爭”?!钡谒钠荷鐣髁x核心價值觀演講稿——談友善讓“友善”之花,綻放和諧校園“友善”,其字面意義為“善意的友好”。三:學(xué)生反思自己友善和不友善的行為(舉例子,并說出今后應(yīng)該怎樣做)四:總結(jié) 做一個友善的人不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。吳家見狀,深受感動,也主動讓出三尺房基地,這樣就形成了一個6尺的巷子。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:“ 千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。后來鄰居吳家建房,要占用這個通道,張家不同意,雙方將官司打到縣衙門。⑺ 宰相肚里能撐船 ⑻ 嚴(yán)于律己,寬以待人 ??學(xué)生匯報收集的關(guān)于友善的小故事教師講關(guān)于友善的小故事(課件出示)《六尺巷的故事》清朝時,在安徽桐城有個著名的家族,權(quán)勢顯赫,這就是
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