【正文】 提示：倡議的內(nèi)容：①增強(qiáng)責(zé)任感，為父母分憂，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)；②艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，為理想而奮斗；③努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樂觀向上，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量等。只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然要求和個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，才不會(huì)成為“明天的文盲”。（符合題意即可）面臨即將到來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們青少年要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三、13．（以正確的思想作為確立個(gè)人理想的指導(dǎo)；把個(gè)人理想根植于深厚的社會(huì)理想之中；勤于學(xué)習(xí)，立志成才，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。（此題開放程度較高，符合題意即可）12．（1）使命是個(gè)人把自己的想融入社會(huì)共同理想中而形成的神圣的責(zé)任感，是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)。（2）圍繞主題，寫一封倡議書。林秀貞的事跡深深地感到著人們。（2）作為在校中學(xué)生，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，成為符合新世紀(jì)要求的人才，而不是“明天的文盲”？四、活動(dòng)與探究題15．“2006年感動(dòng)中國(guó)是十大人物”之一的林秀貞——一個(gè)極其普通的農(nóng)家婦女，在自己并不富裕的情況下，義務(wù)承擔(dān)起了贍養(yǎng)六位孤寡老人義務(wù)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的新形式已不單單是學(xué)校的事，它已成為生產(chǎn)性活動(dòng)的中心。材料二：當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，它以不斷創(chuàng)新的知識(shí)為基礎(chǔ)，是一種全新的、基于最新科技和人類知識(shí)精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前大專以上專門人才占全部從業(yè)人口的比例，只相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的四分之一，其中國(guó)際化經(jīng)營(yíng)人才、金融保險(xiǎn)人才、研究與開發(fā)人才等尤其短缺；而且我國(guó)人才創(chuàng)新能力不強(qiáng)、市場(chǎng)意識(shí)薄弱、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化等現(xiàn)象普遍存在。讀了這段后請(qǐng)回答：（1）什么是當(dāng)代中國(guó)青年的歷史使命？（2）理想和使命緊密相聯(lián)，請(qǐng)問：現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么？（3）我們青少年怎樣才能承擔(dān)起使命？三、判斷說明題1現(xiàn)在生活改善了，人們生活水平提高了，在提倡艱苦奮斗已經(jīng)過時(shí)了。孫中山流亡海外，建立資產(chǎn)階級(jí)政黨，疇集革命經(jīng)費(fèi)，仍不忘推翻封建專制制度。即要①在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值、奉獻(xiàn)社會(huì)②直面挫折磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神④開拓創(chuàng)新，不甘落后A①②B③④C②③D①②③④1我國(guó)現(xiàn)階段各族人民的共同理想是A全面建設(shè)小康社會(huì)B 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家C 實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立、自由、民族的解放D人民生活總體上達(dá)到小康1下列有關(guān)理想的表述正確的是①理想是人們對(duì)于自己未來藍(lán)圖的設(shè)想②理想都是崇高而遠(yuǎn)大的③不同的理想可以造就不同的人生④理想不僅屬于個(gè)人，也屬于國(guó)家民族A ①②③B①②④C ①③④D ①③二、簡(jiǎn)答題11．理想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志；理想，如和煦的風(fēng)，撫平我受挫的傷口；理想，如春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌出心中的一片綠洲。1中國(guó)蟬聯(lián)主席張海迪說“成功不是中彩票，人生夢(mèng)想需要心血和汗水來澆灌”這句話的含義是A 成功的機(jī)遇很小，不要相信自己也能成功B 自古人生多磨難，所以人生磨難越多越好C理想是指路明燈，只要樹立理想就能成功D 理想的實(shí)現(xiàn)需要付出自己的努力12004年2月，沈浩被派往鳳凰縣小崗村任黨委書記，在帶領(lǐng)村民修路期間，他天天泡在工地上，自己當(dāng)小工，打水泥僅修一條路就為村里節(jié)約20萬元，2009年因積勞成疾倒在崗位上，他被評(píng)為2009年“感動(dòng)中國(guó)”人物，他以自己的實(shí)際行動(dòng)①實(shí)現(xiàn)了個(gè)人理想②踐行了“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀③弘揚(yáng)了艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神。這告訴我們①只要執(zhí)著追求，任何理想都能實(shí)現(xiàn)②理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程③理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，全力以赴④理想是一成不變的，要終身為之奮斗?！敝扉F基說：“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都義無反顧，一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。這說明A．要成就美好的未來，必須先有正確的理想B．要實(shí)現(xiàn)想，就得要附諸行動(dòng)，勤于實(shí)踐 C．要實(shí)現(xiàn)理想，就得甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新D．要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有正確的思想指引周恩來說：“像春蠶一樣，將最后一根絲吐出來，貢獻(xiàn)給國(guó)家和人民。這兩句格言表明了 ①有遠(yuǎn)大理想的人生活充滿激情、快樂而有意義②沒有理想的生活將黯然失色③有理想的感召，人們能保持蓬勃向上的精神狀態(tài)④理想使人沉迷于美好的夢(mèng)想之中 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．在中國(guó)民主革命時(shí)期，涌現(xiàn)出了一大批象趙一曼、何叔衡、方志敏、李大釗等杰出人物。這給我們的啟示是A．有理想才有人生，有理想人生才會(huì)走向輝煌B．沒有理想就沒有人生，沒有理想的人生是沒有意義的人生C．理想是青年的思想境界，青年學(xué)生正是樹立正確理想的重要時(shí)期 D．沒有理想，人生就會(huì)淪為平庸甚至偏離正確的方向4．“有偉大理想的人，生活永遠(yuǎn)閃射著光芒”（英國(guó)）。詩中的哲理有 A．人們?cè)诓煌瑫r(shí)期和環(huán)境下有不同的理想 B．理想與使命緊密想聯(lián)C．理想給人以前進(jìn)的動(dòng)力和方向 D．理想使人憧憬美好的未來3．“哀莫大于心死”。）1．“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。中國(guó)在國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著日益重要的作用。2⑴當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展；世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步是當(dāng)今時(shí)代潮流；當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化。只要是具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。②A．勤奮學(xué)習(xí)，做到成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)；B，端正態(tài)度，以平常心面對(duì)考試；C．積極采取一些自我心理訓(xùn)練的辦法，如想象訓(xùn)練法、暗示訓(xùn)練法、放松訓(xùn)練法等；D．及時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。不過，考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實(shí)可行的有效措施，完全可以使自己擁有樂觀積極的心態(tài)，從容地面對(duì)升學(xué)考試。(2)桑剛的說法是不正確的。韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示：中國(guó)政府和中方代表團(tuán)為推動(dòng)本輪會(huì)談取得成功，在會(huì)談中顯示出極大的智慧和耐心，給以了各種支持，韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示感謝。9月19日，與會(huì)各方一致通過《第四輪六方會(huì)談共同聲明》，就解決朝核問題達(dá)成大的共識(shí)，國(guó)家社會(huì)對(duì)此表示歡迎。很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)此也是望洋興嘆，趙玉說：自己能取得這樣成績(jī)，得益于她在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)?？?008年5月臨近中考的一個(gè)多月前開始出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂，并且晚上經(jīng)常整晚地失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降，考試成績(jī)也一次不如一次。時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任是A．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏B．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青D．欲窮千里目，更上一層樓，索馬里海盜使各國(guó)大傷腦筋，朝核問題令世界震驚??由此可見A．維護(hù)世界和平是促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)B．和平與發(fā)展不再是當(dāng)今世界的主題C．和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題D．金融危機(jī)是造成一系列國(guó)際問題的根源，我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。這說明（）A．人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中B．只有作出重大貢獻(xiàn)的人才是人才C．人生的意義不在于奉獻(xiàn)，而在于索取D．成功的關(guān)鍵在于所處的時(shí)代和機(jī)遇，到農(nóng)村擔(dān)任了一名村官，用自己的知識(shí)和雙手盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)為村民做事，帶領(lǐng)村民們向更加富裕文明的生活邁進(jìn)。此舉（）A．反映科技進(jìn)步對(duì)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率越來越大B．表明創(chuàng)新完全要靠政府扶持C．侵犯了企業(yè)自主權(quán)，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力14．在美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)四周年之際，美國(guó)、西班牙、匈牙利、希臘等多國(guó)的民眾紛紛走上街頭，舉行大規(guī)模的反對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)示威活動(dòng)，要求外國(guó)軍隊(duì)從伊拉克撤離。這一倡議要求我們（）①堅(jiān)持從個(gè)人需要出發(fā)②正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念A(yù)．①②③B．①⑦④C．②③④D．①③④11．實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命的價(jià)值，要求我們（）A．知足常樂，不必追求自我超越B．好高騖遠(yuǎn)，只從事重要工作C．異想天開，在夢(mèng)想中度過人生D．腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起12．中國(guó)多次主持朝核問題六方會(huì)談，受到國(guó)際社會(huì)的好評(píng)。在民主革命時(shí)期，推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義，求得民族獨(dú)立和人民解放，是人民大眾的共同愿望和理想。那么中學(xué)生為將來更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，其中很重要的是（），就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ，9．在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的不同階段，人們對(duì)理想的追求也各不相同。這說明（）①中國(guó)在這個(gè)自貿(mào)區(qū)在居于霸主地位②中國(guó)和東盟各國(guó)彼此有了自己的戰(zhàn)略伙伴③經(jīng)濟(jì)全球化的