也談我的家教家風(fēng)(參考版)
2024-11-18 22:44本頁面
【正文】 我的孩子從小到現(xiàn)在幾乎不亂花一元錢，攀比心微乎其微，并且參加工作后總是勤勤懇懇，經(jīng)常受到單位的表彰和同事的稱贊。我想，這就是我們受家風(fēng)家教的影響所至吧。所有這些，看起來都是小事，但都成為我們家不成文的規(guī)矩。此外，父母在做人方面對我們的教育也是點滴不漏的。由于母親的勤儉，雖然姐妹兄弟較多，衣服、鞋襪較舊補(bǔ)丁較多，但我們從小到大始終沒有露過皮肉、受過冷凍。由于六七十年代國家處于困難時期，經(jīng)濟(jì)落后、物質(zhì)匱乏，加之家庭子女較多，衣服都是補(bǔ)了又補(bǔ)、大的穿了小的接著穿，包括鞋襪也是這樣，根本舍不得隨意扔掉。這些道理深深的扎根于我們的心底，一直享用至今，我們也非常感恩父母對我們點點滴滴的教誨與行為的影響?；氐郊液蠹奔泵γ槲覀儨?zhǔn)備著午飯……，當(dāng)我們吃到媽媽為我們用野菜餡做得香噴噴得莜面餃子時，媽媽一邊為我們往碗里添加一邊對我們說；“想要不被挨餓，就得勤快點；想要過上好日子，就得有吃苦的精神；今天你們雖然多餓了一會兒，但能吃到這樣可口的飯，是媽媽勤勞的結(jié)果”。記得那是一個青黃不接的春天的一天，母親一大早起床為家人做早飯、為家畜做早食喂養(yǎng)以及早飯后的家庭衛(wèi)生清理等一切事務(wù)忙完后，拿起鏟子和籮筐匆匆向門外奔去，此時大概已9點多鐘，我們姐弟幾個玩到十一點多鐘，肚子餓的咕咕叫，本想著回家盡情吞吃媽媽做好的飯菜，可走到門口時，大門緊鎖，還不見媽媽的蹤影，我便嚎啕大哭起來……。上無公婆、下無助手，一大家的所有家務(wù)包括碾米、磨面等其他糧食的加工和七個孩子的學(xué)習(xí)、生活以及教育全靠她一人承擔(dān)，此外還要為家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)狀況的改善做著她認(rèn)為應(yīng)該做的事每年都飼養(yǎng)著十幾只雞和一頭豬，平時靠賣雞蛋換取些鹽、醋等生活必需品。農(nóng)村土地承包到戶后，父親特別高興，因自家的承包田，自己作主，不受制約，該種的種上，管理跟上，種的莊稼年年豐收，從此家里就有了吃不完的糧食。之所以這樣安排完全是出于避免長時間日曬。割二百斤草記十分；除一畝莊稼地記十分。記得在生產(chǎn)隊勞動時，父親為了多增加工分，包攬過生產(chǎn)隊兩份工作，一份是為隊里的牲畜割草，一份是給莊稼除草。直至今日，我們都以此來作為生活的準(zhǔn)則。因為那時僅憑“爭工分”來維持全家人的生活，而孩子們一個比一個大兩到三歲，上學(xué)的、未上學(xué)的孩子的照顧以及所有家務(wù)均由母親一人來承擔(dān)，家中解決生活來源的擔(dān)子就落在父親一個人身上。第五篇：我的家風(fēng)家教我的家風(fēng)家教勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣，更是一種美德。五、學(xué)會向孩子道歉記得有一次我在給孩子檢查作業(yè)的時候，不小心檢查錯了，我當(dāng)時就很魯莽的說孩子，這么簡單的題都會做錯，我讓她去該正，可是孩子一會從房間里出來告訴我說：媽媽、這道題就是這么做，我聽了孩子的回答感到很生氣，就大聲的說，難道媽媽連二年級的題都不會嗎?你還不相信，但是在我再次看這道題的時候，我發(fā)現(xiàn)我真的錯了，這時候，我很慚愧的對還說：對不起，媽媽剛才真的沒有看清楚，是媽媽錯了，你是最棒的，你比媽媽厲害多了，孩子聽了我的道歉，臉上露出了高興的表情，是呀!也許我們家長的一句對不起、媽媽錯了??會對孩子在以后的發(fā)展中起到良好的作用，這樣久而久之孩子也會養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。二、家長要學(xué)會放手對于現(xiàn)在的孩子來說：衣來伸手、飯來張口實在是在普遍不過的了，其實這都是我們家長給孩子造成的，也許我們認(rèn)為，什么事都為孩子做好了準(zhǔn)備，孩子就會覺得我們是好的家長，家長對孩子的愛本是無可厚非的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女來說：家長總是怕捧在手里怕碰著、含在嘴里怕燙著，其實，我們應(yīng)該多給孩子鍛煉的機(jī)會，適當(dāng)?shù)臅r候該放手時就放手，對孩子不要有太多的不舍，未免是一件好事，記得有時候我讓孩子幫我做家務(wù)的時候，婆婆總是不高興地說：這么小的孩子就讓她做這做那，我們這么多大人在，還讓孩子做家務(wù)，我知道，那是因為老人家疼孩子才這么說的，孩子不會跟我們一生，現(xiàn)在的放手對于孩子以后的發(fā)展是最大的財富，等孩子長大后她們的自理能力會更強(qiáng)的，現(xiàn)在的放手對于孩子長大后的各方面都是很好地幫助，不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，我們教育孩子的同時千萬不能忽略了培養(yǎng)孩子自強(qiáng)、自立的宗旨?！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神??曾經(jīng)從一本書看過這樣一句話，每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟恼莆找I(lǐng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨
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