人教新課標六年級下冊語文教案十六年前的回憶1(參考版)
2024-12-17 00:29本頁面
【正文】 ） 。 ③在軍警中間，我 發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。” ②后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。 ①母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。有了照應(yīng)，容易把事情說得更加清楚，使文章前后聯(lián)系得更加緊密，要注意，前后照應(yīng)，中間在時間上或事物發(fā)展的過程中，必須有一定的間隔。） 。 。 這一段著重描述了“我”和母親悲痛欲絕的情感和母女倆飽含著強烈愛與憎的對話，以表現(xiàn)他們對敵人無比仇恨，要銘記這難忘日子的誓言，計還血債的決心和對親人深深懷念的情感。畫出描寫全家人悲痛的句子，想想這些句子表達了什么樣的思想感 情？ “記住，昨天是你爹被害的日子”中的“記住”包含有哪幾方面的意思？ （懷念親人、憎恨敵人、報仇雪恨） 。 第三課時 一、學(xué)習(xí)第四段。） 。這就是他對于革命事業(yè)的僱，所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，而且也不應(yīng)親人的喊聲、哭聲而憂傷；相反地，他要用“安定”、“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力 量。臉上的表情非常安定，非常沉著。即使李大釗受過酷刑
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