北京版六年級下冊數(shù)學教案比例尺(參考版)
2024-12-16 23:16本頁面
【正文】 今天我們就來 學習 這方面的知識 ――比例尺 。 有時由于機器零件比較小，需要把實際距離擴大一定的倍數(shù)以后，再畫在圖紙上 。 教學過程： 一、復習準備 填空 1千米 ＝（ ）米 1分米＝（ ）厘米 1米 ＝（ ）分米 1厘米＝（ ）毫米 30米＝（ ）厘米 300厘米＝（ ）分米 15千米＝（ ）厘米 40毫米＝（ ）厘米 二、新授教學 談話導入 ：（出示準備好的地圖、平面圖）同學們請看，這些分別是祖國地圖、本省地圖和 學校的平面圖 。 教學重點： 認識比例尺的意義。比例尺 教學 目標 ： 1． 使學生認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。 2． 使學生感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學生學習數(shù)學的興趣和信心。 教學難點： 求一幅平面圖的比例尺。 在繪制這些地圖和平面圖的時候，都需要把實際的距離按一定的比例縮小，再畫在圖紙上 。不管是哪種情況，都需要確定圖上距離和實際距離的比 。 板書課題：比例尺
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