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由登山所想到的雜文隨筆精選5篇(參考版)

2024-11-16 22:58本頁面
  

【正文】 還記得小時看過的《櫻桃小丸子》整天嘻嘻哈哈,無憂無慮就好了。有朋友的幫助和支持,頑強和信心作鋪墊,經歷事情,尤其是稀奇的好玩的事是多么有趣、快樂的啊!可是現(xiàn)在的人太現(xiàn)實,死守于自己的土地,一味的拼命的掙錢、花錢,還有競爭。最后,他們憑著自己非凡的智慧和頑強的毅力,都如愿以償。一天,一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。第五篇:由《綠野仙蹤》所想到的前一段時間,我看了《綠野仙蹤》,看完后給我的震撼、想象的翅膀,卻遠比那些高深難懂的書籍的影響力要大。想的有點多,寫點有點亂。但我還是每天違心的表現(xiàn)出一幅很喜歡它的樣子學習它,只是為了考試的是侯考一個不錯的分數(shù),努力成為一個“好學生”。在這種教育環(huán)境下如果過沒有自己的想法,大學四年只是吃喝玩樂背考題,怎么會有所最為呢。我就不理解了這是什么意思呢,是要考察我們的背誦能力嗎??吹胶芏嘌哉撜f大學生是最不值錢的,什么讀書無用論,不知道是先有的這種言論再有大學生的表現(xiàn),還是先有大學生的表現(xiàn)在有的這種言論。人類的文化是應該傳承下去,但我覺的每個人的分工不同,我只看我喜歡看的只學習我喜歡的,有什么不對了。是為了鍛煉思維還是什么。有點偏了,我是想寫學習態(tài)度的,跑到學校那去了。第四篇:由期末考試所想到的由期末考試所想到的書看的多了就想寫點東西。20世紀80年代開始興起企業(yè)文化,開始注意員工作為“文化人”的存在。以麥格雷提出的XY理論以及后來的超Y理論為代表,將工人看成是“復雜的人”以W大內的Z理論為代表,強調“眾人”的重要性。從泰勒1911年出版《科學管理原因》算起,現(xiàn)代管理科學已走過百年的歷程,從“人”的角度審視這段管理學的發(fā)展軌跡,可以發(fā)現(xiàn),以泰勒和法約爾為代表,將企業(yè)中的人看成受利益驅動的”。不斷地完善企業(yè)各種制度,努力創(chuàng)造一個人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境,把個人的成功轉化為企業(yè)的成功。三、人才是發(fā)展的根本企業(yè)核心優(yōu)勢已經集中在具有創(chuàng)造性潛能的人的身上,人是知識的載體,是企業(yè)活力的源泉,企業(yè)的發(fā)展必須依靠高素質的勞動者,以人才,一是善于二是善于經營人才一流的企業(yè)需要一流的人才來創(chuàng)造,用人之道決定了企業(yè)的效率和效益,優(yōu)秀的企業(yè)必然是善于充分發(fā)揮人力資本效能的企業(yè),在企業(yè)的發(fā)展過程中,在新的環(huán)境下,獨立自由和競爭意識逐漸被員工接受,員工希望有一種自由、平等、相互信任的氛圍,在這種環(huán)境下,人們創(chuàng)造性更加,性約束,也必須注重人本化管理,經營管理的本質就是調動人的積極性?,F(xiàn)在畢竟不是一夫當關的年代了,必須將企業(yè)改造成為一種學習型組織,通過培養(yǎng)彌漫整個企業(yè)的學習氣氛,使每個人都想通過組織實現(xiàn)自己的人生意愿,實現(xiàn)思維不斷創(chuàng)新,工作程序不斷革新,企業(yè)產品不斷更新。一個充滿信任感的團隊,將更容易形成凝聚力,更容易培養(yǎng)溝通熱情,更大限度地激發(fā)成員創(chuàng)新能力,驅動團隊成員知識資本的增值。建立知識共享系統(tǒng),信任是基礎,溝通是關鍵。企業(yè)的學習過程,實際上就是個體成員所擁有知識的傳遞、分享、整合與增值的過程。一、文化是企業(yè)的靈魂企業(yè)文化的核心是向員工和社會公告企業(yè)的“尊重體系”,尊重人才,尊重人的貢獻,尊重人的自尊,尊重人的正常和活躍的需求,尊重人對發(fā)展的向往
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