【正文】 。實(shí)習(xí)成績(jī)需記入學(xué)生成績(jī)表。（4）不及格：未完成實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告中有明顯錯(cuò)誤，實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律現(xiàn)象而教育不改者。（3）及格：完成實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，實(shí)習(xí)中雖有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育后能改正者。（2）良：完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告中對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)得比較全面系統(tǒng)，能運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)良好。五、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)評(píng)定，對(duì)實(shí)習(xí)中做出突出成績(jī)和表現(xiàn)極差者可加用評(píng)語(yǔ)。1）可以選定大類商品（如機(jī)電產(chǎn)品）也可選定具體的商品（如微波爐）；2）必須掌握豐富的資料并進(jìn)行取舍，能夠準(zhǔn)確、全面的了解商品；3）結(jié)合外貿(mào)知識(shí)和商品學(xué)知識(shí)。格式要求：參考（四）。格式要求：同（一）（七）談判方案的設(shè)計(jì)內(nèi)容要求：以實(shí)戰(zhàn)案例為背景，對(duì)國(guó)際貿(mào)易談判前、談判中的要點(diǎn)進(jìn)行分析，基本掌握與客戶在交易前前、交易中的談判策略、方法與技巧，為未來(lái)合同的簽訂和履行創(chuàng)造充分的條件。應(yīng)當(dāng)明確表明作者對(duì)于案例的觀點(diǎn)和看法，并從生產(chǎn)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷的角度詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。應(yīng)當(dāng)對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并清晰、明了、簡(jiǎn)要地?cái)⒚鞲髯缘睦碛杉捌湟罁?jù)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出專業(yè)性問(wèn)題，如“A公司為什么沒(méi)有按期交貨？”“什么原因?qū)е翧公司營(yíng)銷失敗”“A公司出現(xiàn)虧損的原因是什么”等。案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備、行文簡(jiǎn)潔。所有案例分析的內(nèi)容均應(yīng)為對(duì)實(shí)際案例的分析論證。圍繞已發(fā)生的營(yíng)銷管理事件，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行描述和分析1）以實(shí)習(xí)所在企業(yè)或所熟悉企業(yè)事件為依據(jù)；2）論文應(yīng)具有作者所收集的第一手資料，訪談內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)資料；3）論文應(yīng)覆蓋案例分析的如下主體內(nèi)容：案例對(duì)象和事件描述，問(wèn)題分析，問(wèn)題解決的方案，后果分析。1）問(wèn)題的提出；2）設(shè)計(jì)方案的擬定；3）設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù)；4）方案設(shè)計(jì)；5）設(shè)計(jì)方案論證及分析；6）設(shè)計(jì)得出的結(jié)果。1）結(jié)合企業(yè)的市場(chǎng)開拓現(xiàn)狀和所屬行業(yè)、所處環(huán)境的實(shí)際情況；2）要有作者自己的新見解，觀點(diǎn)；3）分析過(guò)程要有實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的支持；4）設(shè)計(jì)應(yīng)覆蓋如下主體內(nèi)容:企業(yè)背景分析、行業(yè)分析、企業(yè)市場(chǎng)開拓現(xiàn)狀(環(huán)境分析）、具體策劃方案描述等。應(yīng)當(dāng)明確表明作者對(duì)于案件性質(zhì)及其處理意見的觀點(diǎn)和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。應(yīng)當(dāng)至少具有兩種以上的觀點(diǎn)、主張或意見，并清晰、明了、簡(jiǎn)要地?cái)⒚鞲髯缘睦碛杉捌湟罁?jù)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點(diǎn)所在，如“本案焦點(diǎn)在于： ； ； 3.……”等。案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備、行文簡(jiǎn)潔、層次清晰，并進(jìn)行必要的技術(shù)處理，不得使用與案例原始材料相同的當(dāng)事人名稱、地名等具有明確指向性的內(nèi)容。即對(duì)案例內(nèi)容的高度概括，如“ XX公司訴 XX公司合同糾紛案”等。所有案例分析的內(nèi)容均應(yīng)為對(duì)實(shí)際案例的分析論證。選題主要是經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商法等學(xué)科中具有較強(qiáng)實(shí)踐性的內(nèi)容。格式要求：格式同上。（二）家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告內(nèi)容要求：通過(guò)訪談、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，包括國(guó)內(nèi)貿(mào)易、開放性經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史歷程、與周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較等。4）應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，提出解決方法，即建議。在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是對(duì)這些調(diào)查結(jié)果的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句對(duì)分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。3）本文（主體部分）包括整個(gè)調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。2）調(diào)研結(jié)果的概要：這是整個(gè)報(bào)告的核心，簡(jiǎn)短。至于對(duì)策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。例如：南昌大型超市的發(fā)展情況調(diào)研；南昌麥當(dāng)勞經(jīng)營(yíng)情況調(diào)研；南昌物流企業(yè)情況調(diào)研；南昌會(huì)展行業(yè)情況調(diào)研；南昌外貿(mào)企業(yè)情況調(diào)研；格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)形式（一）行業(yè)調(diào)研報(bào)告內(nèi)容要求：某地區(qū)或某企業(yè)的物流現(xiàn)狀調(diào)研；南昌或自己家鄉(xiāng)某行業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)研。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生本人認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)總結(jié)表，由實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)鑒定，歸入學(xué)生檔案。維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神，注意搞好校、企關(guān)系。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，盡可能在不同的崗位上進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，參加有關(guān)部門的業(yè)務(wù)會(huì)議，以鍛煉自己的管理能力，以及與其他業(yè)務(wù)單位的協(xié)調(diào)能力。服從實(shí)習(xí)單位的正常工作安排，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體要求：根據(jù)實(shí)習(xí)安排，在相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，如從事商品貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出、輸入的各專業(yè)外貿(mào)公司、工廠，有國(guó)際業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)，包括銀行、保險(xiǎn)、貨運(yùn)公司、報(bào)關(guān)公司等，認(rèn)真完成所規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)期間，必須與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。每一位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的特點(diǎn)，至少要選擇三種及以上畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式指導(dǎo)學(xué)生，同一種設(shè)計(jì)形式給與不同的案例。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。學(xué)生在指導(dǎo)教師嚴(yán)格指導(dǎo)下確定選題。畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式：行業(yè)調(diào)研報(bào)告、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告、法律案例分析、市場(chǎng)開拓方案、營(yíng)銷或管理案例分析、國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研、談判方案的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品調(diào)研等。綜合實(shí)習(xí)和專題實(shí)習(xí)內(nèi)容共學(xué)生參考，以學(xué)生實(shí)際內(nèi)容內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。以上三大模塊，學(xué)生可結(jié)合外貿(mào)領(lǐng)域的崗位分工例如業(yè)務(wù)員、單證員、跟單員、報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、外貿(mào)文員等選擇實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，鍛煉某具體崗位的工作技能，能上手操作。使專業(yè)能力，應(yīng)變能力，文字編輯處理技能和中英文表達(dá)能力得到強(qiáng)化。專題實(shí)習(xí)部分模塊一：進(jìn)出口貿(mào)易磋商過(guò)程：在觀摩交易磋商過(guò)程中，體會(huì)所學(xué)進(jìn)出口貿(mào)易知識(shí)、法律知識(shí)、商品知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、商務(wù)談判知識(shí)等，建立對(duì)交易磋商的理性認(rèn)識(shí)，鍛煉中英文口頭表達(dá)能力、外貿(mào)函電的操作能力。實(shí)踐實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容分兩大部門：專題實(shí)習(xí)和對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)綜合實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師應(yīng)適時(shí)通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式考察其實(shí)習(xí)情況。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)、定期匯報(bào)、巡回檢查并與學(xué)生實(shí)際就業(yè)緊密掛鉤的方式，即由學(xué)生自主選擇、確定有接納其就業(yè)意向的實(shí)習(xí)單位，在完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的同時(shí)完成就業(yè)選擇；如果學(xué)生自己無(wú)法確定就業(yè)單位，則應(yīng)隨時(shí)和學(xué)院招就辦保持聯(lián)系，等待招就辦推薦。4．注重培養(yǎng)溝通交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織管理能力；引導(dǎo)學(xué)生用辨正的眼光認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，正確處理工作場(chǎng)合中的各種人際關(guān)系，增強(qiáng)其適應(yīng)社會(huì)的能力。2．做好實(shí)習(xí)日記