【正文】 。相信在這個(gè)班級(jí)內(nèi)，就有許多幫助過(guò)我們的人。無(wú)論怎樣，幫助我們的人都是出于一顆善良的心，我們被幫助的人要懂得感恩。環(huán)節(jié)四：師恩難忘!b: 父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。環(huán)節(jié)三：訴說(shuō)父母的愛(ài)！a：最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母，無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)、最需要保護(hù)的孩子。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解其心理狀況；準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的紙片，課前發(fā)放；班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞；四、活動(dòng)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：引入主題主持人出場(chǎng)（背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》）主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)； 多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)想；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想； b：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活；西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠；那一天無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家；主持人：是啊，感謝生活的點(diǎn)滴賜予；感謝親人師長(zhǎng)的種種關(guān)愛(ài)！現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)——感恩需要行動(dòng)！效果反饋：在背景音樂(lè)渲染的氣氛當(dāng)中，兩位主持人的精彩發(fā)言，深情呼喚，把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。二、活動(dòng)目的：中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期，在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。十三班主題班會(huì)——“感恩需要行動(dòng)”時(shí) 間: 2011年4月13日 星期一 地 點(diǎn)：本班教室 主持人：胡豐芹（a）于淼（b）一、背景分析：如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻從不知父母的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。你要怎么做個(gè)感恩的好孩子呢?、制作感恩樹，見(jiàn)證感恩行動(dòng)：同學(xué)們，在主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹上，讓這棵感恩樹見(jiàn)證我們今后的感恩行動(dòng)，讓我們用點(diǎn)滴的行動(dòng)讓這棵感恩樹更加枝繁葉茂！讓我們懷著感恩的心一起讀！出示屏幕，齊讀詩(shī)歌《感謝》！、結(jié)束語(yǔ)：師：愛(ài)，是我們生活中永恒的話題；懂得愛(ài)，回報(bào)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿幸福和溫暖！伴隨音樂(lè)齊唱《感恩的心》，結(jié)束！五、總結(jié)與感悟：這節(jié)主題班會(huì)，我們和孩子、家長(zhǎng)一起通過(guò)看視頻，看圖片故事，朗讀詩(shī)歌等感受到來(lái)自父母的愛(ài)、兒女的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)和自然的愛(ài)，這些愛(ài)都濃濃的融化著我們，感動(dòng)著我們。、我爺爺、奶奶最喜歡的事是______。我老師喜歡的顏色是______。、和家長(zhǎng)交朋友，圍繞話題說(shuō)說(shuō)心里話出示屏幕，和身邊的爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)一說(shuō)：我爸爸、媽媽的生日是________。生齊：學(xué)會(huì)感恩，它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。一生讀：有人幫助了我們，我們說(shuō)聲“謝謝”，會(huì)給對(duì)方帶來(lái)一股暖流；有人為我們付出了，我們說(shuō)聲“謝謝”，會(huì)給我們帶來(lái)更多的幫助。一生領(lǐng)：感恩是樂(lè)觀。女生：感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；男生：感謝大地，它讓我有生存的空間。我們今后要從身邊的小事做起，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個(gè)藥，幫爺爺洗個(gè)腳，幫朋友說(shuō)個(gè)開(kāi)心話，幫他人做點(diǎn)事，幫小樹澆點(diǎn)水，這些都是我們對(duì)他們的感恩和回報(bào)。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗?，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。親情猶如一團(tuán)火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛(ài)的力量，親情又如一股暖流，浸潤(rùn)我們的心田！讓我們最真、最純、最濃地感受到它的偉大！師小結(jié)：以上的故事從古到今，從人類到動(dòng)物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的！、懂得愛(ài)，說(shuō)出愛(ài)，回報(bào)愛(ài)出示屏幕，討論：談一談父母朋友是怎樣愛(ài)自己的，舉例子說(shuō)一說(shuō)？你怎樣認(rèn)識(shí)感恩？你怎樣感恩回報(bào)他們？學(xué)生先自己思考；在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)；在班里大膽的說(shuō)給學(xué)生和家長(zhǎng)聽(tīng)；來(lái)，把你準(zhǔn)備的賀卡和鮮花送給家長(zhǎng)，并給他們一個(gè)深情的擁抱?！边@是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子?。。?）孝順兒捐腎救母：XX年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)他：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言從不掉眼淚。（）背著母親上學(xué)：19歲劉霆與母親相依為命。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。（看視頻）看了孟佩杰的故事后，你想說(shuō)什么？（生紛紛發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們，孟佩杰小小年齡就能對(duì)癱瘓母親如此照顧讓我感動(dòng)，而聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言也讓我內(nèi)心激動(dòng)，我們的孩子也是好樣的！其實(shí)，愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，它每時(shí)每刻都在在我們身邊，請(qǐng)看大屏幕：（出示圖片文字并讓七個(gè)學(xué)生來(lái)講解）看屏幕，感恩小故事：（1）“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”：汶川地震中一位母親用自己的身軀擋住死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝?！皨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你”——這是一個(gè)多么偉大而無(wú)私的母親呀?。?）六旬老父捐腎救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親啊?。?）烏鴉反哺：經(jīng)過(guò)烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動(dòng)了。（二）、觀看視頻和圖片，感受偉大無(wú)私的愛(ài)師：XX年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛(ài)，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。我們的成長(zhǎng)，要感謝父母的