就業(yè)協(xié)議填表說明(參考版)
2024-11-16 22:09本頁面
【正文】 如有疑問，請致電曾老師。已經簽訂就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生，不得再重新簽訂就業(yè)協(xié)議書，請輔導員做好協(xié)議書蓋章登記。《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由有簽約意向的學生才向輔導員領取。《推薦表》人手一份，損壞、丟失或者被交送用人單位等情況，均不得補辦。從化校區(qū)建議統(tǒng)一預約王老師于2011年10月20日星期四統(tǒng)一蓋章。填寫推薦表和登記表必須要求學生先擬定草稿，清除錯別字和病句，經過反復修改核對才最終填寫。就業(yè)推薦表及登記表填寫工作流程2011年10月11日星期二下午，輔導員到招生就業(yè)處領取就業(yè)推薦表、登記表以及畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書；領取需簽字并登記領取數目。“學校意見”由學院院辦填寫并蓋章。：建議結合自身專業(yè)填寫希望從事的職業(yè)、工作崗位、工作單位的性質等情況，填寫就業(yè)范圍相對要寬闊一點，期望和定位要合理。：要結合該同學“自我鑒定”的實際情況填寫，可參考《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》中的“院系推薦意見”，但是不能照搬照抄，要切合學生實際情況。已入黨和沒有參加黨校培訓的同學請如實填寫。同意推薦就業(yè)。2011年10月10日院系推薦意見參考范例2：（適用于一般學生干部）XXX同學是我系XX專業(yè)2012屆畢業(yè)生，思想積極上進，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學；學習刻苦認真，成績優(yōu)秀/良好/合格，考取了XXX、XXX證書，掌握了一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能；在校期間曾任XXX、XXX、……等職務，工作主動，具有組織、協(xié)調能力和團隊合作精神；生活作風良好，品德優(yōu)良。該同學曾榮獲XXX、XXX等獎勵，是一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。院系推薦意見：由輔導員親自把關建議結合“自我鑒定”的內容填寫，切勿雷同，必須符合學生本人真實情況，出現(xiàn)造假要追究主管輔導員的責任。畢業(yè)生自我鑒定：要求客觀反映本人在大學期間的思想、學習狀況，全面、實事求是地對本人素質、知識、能力的評價。海南大學學生就業(yè)指導中心第五篇：2011就業(yè)推薦表及登記表填表說明《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》填寫說明一、封面： 學校名稱：廣東水利電力職業(yè)技術學院 學校隸屬：廣東省水利廳專業(yè)名稱：（需填專業(yè)名稱全稱，包括方向）學歷：大學?？贫?、第一頁：政治面貌：中共黨員/中共預備黨員/共青團員/群眾 健康狀況：健康生源地區(qū)：XX省XX市（畢業(yè)生入大學就讀前家庭常住戶口所在的地級市）入學時間：2009年9月 修業(yè)年限：三年“在校期間獎懲情況”填寫格式：2009——2010學年：三等獎學金、院優(yōu)秀團干；2010——2011學年：二等獎學金、院三好學生；2011——2012學年：一等獎學金、院優(yōu)秀三好學生、院優(yōu)秀團員。、實踐情況：只需填寫大學期間的社會實踐和實習情況，注意語言簡潔，并標明具體時間。學院集體加蓋公章時由學院對此項目進行審核并負責，學生單獨加蓋學校公章時，應提供所有獲獎證書的原件或復印件。：主要填寫高中和大學階段的情況，應嚴格按照樣表內容填寫，不得填寫無關內容。如“行政管理（中英文秘書方向）”不能填寫為“行政管理”；培養(yǎng)方式均為非定向；政治面貌為中共黨員、中共預備黨員、共青團員、群眾、九三學社社員、無黨派民主人士等。畢業(yè)生可以將學校審查蓋章的推薦表，與自己的其他自薦材料、證明材料、證書復印件等一起裝訂成推薦書使用（注意材料的簡潔性），也可以單獨使用學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。填寫過程中學院要對畢業(yè)生所填內容的真實性和規(guī)范性進行審查。本表打印、手寫均可，每位畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件不得超過5份。本表項目及內容不得進行修改，更不得添減項目（“獲獎及發(fā)表作品情況”欄目除外），本表只能為一頁，學院、學校僅對按此規(guī)范填寫的推薦表表格進行審核、蓋章。第四篇：應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表填表說明2017屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表填寫說明畢業(yè)生就業(yè)推薦表是學校發(fā)給畢業(yè)生填寫并附有學院及學校學生就業(yè)指導中心書面意見的推薦表格。家庭主要社會關系那欄，可采取以下格式或者自己采用其他格式，但必須簡潔明了?！?畢業(yè)生登記表 ★畢業(yè)生登記表填寫說明見登記表第二頁（封面的背面）。學校招生與就業(yè)指導中心最后把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備。 特別說明按程序最后到學校招生與就業(yè)指導中心簽章，由學校作最后把關，有利于維護畢業(yè)生合法利益。將協(xié)議各聯(lián)分別交由相關單位保管。各學院鑒證
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