【摘要】7C中小學課件導入?在第二單元的學習中,我們一起領略了雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗,也觀賞了浙江潮的雄偉與壯觀,今天我們就一起到我國邊陲的海南島瓊山去看一看,那里有一片海底森林--------紅樹林7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中
2024-12-16 17:05
【摘要】,紅樹林,(北師大版)五年級語文上冊第二單元,-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beiji...
2024-10-22 08:21
【摘要】?多音字組詞:?柵:zhà()shān()?形近字組詞:?柵()珊()?御()卸()?躺()淌()倘()柵欄柵極柵欄珊瑚抵御裝卸躺下流淌倘若自
2024-12-04 01:42
【摘要】11錢塘江的地理位置1浙江潮若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸踮著腳風平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂驚心動魄猝不及防有驚無險漫天卷地風號浪吼diǎn1潮來前潮來時潮退后潮人天下奇觀震撼人心風平浪靜人山人海昂首東望
2024-12-15 12:21
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《紅樹林》教 學設計之一 教材簡析: 來自北國的同學們或許對海底森林。一。。一。紅樹林很感興趣,那 里是另一番絢麗多姿的景象,海風吹來,綠浪翻滾,真是美妙的...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《紅樹林》教 學設計之二 一、設計理念 《語文課程標準》中指出:閱讀是學生的個性化行為,不應以 教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動、積極的思維 ...
2024-08-14 21:11
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《紅樹林》教 學設計之三 學校及學生狀況分析 大雁塔小學地處著名的古跡大雁塔西側,毗鄰陜西省歷史博物 館。創(chuàng)辦于1960年。整個校園精心設計規(guī)劃,形成了一個...
2024-08-15 00:24
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?紅樹林?教學設計之二 一、設計理念 ?語文課程標準?中指出:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動、積極的思...
2024-10-01 09:31
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?紅樹林?教學設計之一 教材簡析: 來自北國的同學們或許對海底森林;一;;一;紅樹林很感興趣,那里是另一番絢麗多姿的景象,海風吹來,綠浪翻滾,真是美...
2024-09-30 16:58
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?紅樹林?教學設計之三 學校及學生狀況分析 大雁塔小學地處著名的古跡大雁塔西側,毗鄰陜西省歷史博物館。創(chuàng)辦于1960年。整個校園精心設計規(guī)劃,形成了...
2024-10-01 09:32
【摘要】1成吉思汗和鷹1填寫表格:次數(shù)鷹怎樣做的成吉思汗的情緒第一次第二次第三次第四次打掉沒有生氣撞掉有點生氣撞翻真的生氣撲掉氣急敗壞1自讀22-23自然段,看看對成吉
【摘要】我會讀夢幻浸沒絢麗多姿世外桃源縱橫交錯盤根錯節(jié)陶醉奉獻貧瘠龐大抵御浮蕩柵欄碩大芳馨婀娜倘若世外桃源:比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。
【摘要】1蒙娜麗莎的微笑11dùn2131自讀課文,想一想每個小節(jié)主要講什么?在旁邊批注。41詩人呼吁大家干什么呢?人與人之間用微笑相待,彼此尊重,友好相處。互送微笑,永遠微笑
2024-12-16 17:04
【摘要】第四單元:韻味語文天地寧靜淡遠精致?lián)u曳凄涼níngjìngdànyuǎnxuānhuá喧嘩jīngzhìyáoyèqīliáng享受炫耀尊榮綻開
【摘要】紅樹林教學目標1.啟發(fā)學生發(fā)揮想象,體會紅樹林的美麗景象。讀出自己的感受。2.培養(yǎng)學生瀏覽課文和精讀課文的能力。3.應用列提綱的方法梳理文章內容,進而形成整體感知課文的能力。4.通過學習,體會出紅樹林具有的精神,從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者。教學重點1.啟發(fā)學生抓住文章的重點部分和自己感興趣的段落
2024-11-22 18:55