【正文】 。題目(一)送他人一朵花題目(二)你的_____，讓我記住了你(溫馨提示：請在橫線上填上兩個字的形容詞，將題目補充完整后再寫作?！皯阎纯嗟男那椤眮韺懗靥恋摹＃?分）它就像是村里人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經(jīng)風吹都能傳到塘的耳朵里。 _____的特點。n）：田地。除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢？（陳志宏/文，有刪改。今天已沒有幾個人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生?！毕乱淮賮碜x這首古詩，必得花半天時間來查閱關(guān)于“池塘”的注釋?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了兩層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著；門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一線了；養(yǎng)魚塘里沒有魚也沒有水，長滿肥美雜草，?？梢栽谏厦嫘凶吡耍簧徎ㄌ辽罹犹镱并僖粋?cè)，早已沒有了蓮花，還算清澈的殘水里，漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶，難以讓目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……我固執(zhí)地認為，故鄉(xiāng)年年難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠的上空久久回蕩。冬天，村里以魚鬧年，以祈年年有余。農(nóng)人依然來塘里洗澡，一天勝過一天地喊：“啊，水好涼呀！”故鄉(xiāng)的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。經(jīng)過一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得見水里的游魚，厚軟的肥泥，以及泥上的走蚌和挪動的螺螄。人在水里，話農(nóng)桑，談天氣，是再愜意不過的事了。夜幕降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。孩子們排成隊列，挨個兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里，打得青葉脆響，像是一場急雨。太陽還在半山腰，孩子們就在池塘里玩耍了。青蛙鳴春，是江南池塘不朽的勝景。遠處聆聽，像是柳樹深處發(fā)出來似的，訇訇然，如樂一般美妙。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢游，蕩起層層漣漪?！币魂嚧屣L暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。和故鄉(xiāng)的其他風物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經(jīng)風吹都能傳到塘的耳朵里。(何蓉瑜 有刪改)1．文章的中心論點是_________________________________2．仿照第二段劃線句子補充一個論據(jù)。一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。晏子既維護了個人尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了后人的景仰。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。史書上有這樣一個記叔：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。面對敵人的誘惑，李大釗始終堅貞不渝，他以一個共產(chǎn)黨人的尊嚴，忍受著各種磨難，用尊嚴捍衛(wèi)了黨旗的鮮紅，用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。因為做人沒有尊嚴，沒有了能人的骨氣，再有才華的人也會墮落，會迷失自己的人生方向，甚至會遺臭萬年。④古希臘有一句諺語：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。當一個活得沒有尊嚴的時候，人生對他已經(jīng)沒有任何意義，他的行為不被人們肯定，他的生活失去價值，于是他只能茍且地活著。②自古以來，就有孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事帆責，使我不得開心顏”；有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”：有于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”……他捫都是活得有尊嚴的人?！边@是著名畫家徐悲海的座右銘。四．閱讀下面這篇議論文，完成文后各題。（6分，每小題3分）（1）儀自以非才，固辭不受。D．是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國數(shù)十年，不曾有過失。B．當眾官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時，是儀不畏權(quán)勢，堅守自己做人的原則。A．既定荊州，都武昌既：既然B．后從太子還建業(yè)從：跟從，跟隨C．權(quán)遂舍之遂：于是D．左右對曰：“似是儀家也。下文“建業(yè)”也是地名。③黃武：年號。）【注釋】①承攝：繼承掌管。事國數(shù)十年，未嘗有過?！眴柟摇｀徏矣衅鸫笳?，權(quán)出望見，問起大室者誰，左右對曰：“似是儀家也。權(quán)遂舍之，嘉亦得免。于是見窮詰累日，詔旨轉(zhuǎn)厲，群臣為之屏息。典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國政，權(quán)怒，收嘉系獄，悉驗問。大駕東遷，使儀輔太子。黃武③中，遣儀之皖④就將軍劉邵，欲誘致曹休。既定荊州，都武昌，拜裨將軍，后封都亭侯，守侍中。呂蒙圖襲關(guān)羽，權(quán)以問儀，儀善其計，勸權(quán)聽之。是儀字子羽，北海營陵人也。（6）、戎馬關(guān)山北。崔顥也因為《黃鶴樓》在首詩使李白發(fā)出了，的感慨。（3）、常建在《題破山寺后禪院》中借寫景抒發(fā)隱逸之情的詩句是。二．古詩文默寫（12分）（1）、杜甫借孤雁寄托自己離亂漂泊中失群的痛苦心情的句子是。，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。，沒有語病的一項是()，采取多種有效措施奮力抗旱。C、這類經(jīng)濟節(jié)目辦得栩栩如生，顯現(xiàn)出編導很有水平。)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是A．慷概細膩美不勝收炯乎不同B．嘹亮孕育盡態(tài)極妍 各得其所C．拮局斑瀾一泄千里 銳不可當D．祈禱推祟物竟天擇 隨機應變3．下列各句中加點的成語使用正確的一項是()（2分）A、聽到湖中有人喊救命，正在散步的老張忘乎所以地跳入水中去營救。)追溯(shu242。）潮汛(x249。)萌庇(y236。o)愧怍(z224。歸途中，陽光更加燦爛，但我心里涌動著一份莫名的沉重和焦灼，腳步顯得有些沉重，仿佛我沉甸甸的心——千家萬戶家境各不相同，但追求知識的心是相通的，家訪的過程就是一次受教育的過程，我要家訪每一個家庭，為了每一份希望，再累再苦，也要走下去。事先并沒有通知這位學生，我決定來個突然造訪，一探究竟，還未進墩，便發(fā)現(xiàn)棉田里一老一少兩個身影進入眼簾，仔細一看，卻是他，我走上前去，他也看見了我，叫了一聲老師，他的奶奶聽見后，便停下來熱情地相邀到他家中。（4）DDCCCAAADB（5）溫故而知新 小橋流水人家 古道西風瘦馬 斷腸人在天涯二、(一)魯迅 《孔乙己》 《狂人日記》 小說 封建科舉制度和封建文化窮 自命清高,顯示自己與短衣幫不同 身分特殊懶 窮1常受欺凌 愛面子,掩飾錯誤 自欺欺人迂腐可笑1B1D1D1B1CD1略（6）第四篇：初三語文試卷為了每一份希望新開中學九（8）班羅軍“今天是您的生日，我的中國……”哼著小曲，心里還沉浸在國慶喜慶的回憶之中，想著我們的祖國繁榮昌盛，國富民強，心里覺得作為一名教育工作者的自豪感、使命感……十月的天氣，秋高氣爽，聽著樹上小鳥的歌唱，聞著田里的稻香，看著棉田雪白棉花的綻開，心里頭涌出美妙的感受，愜意極了。(4分)①、“你怎么這樣憑空污人清……”()②、竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?()1你對孔乙己怎么看，談談你的看法。1此段文字刻畫孔乙己，使用的描寫方法有()(2分)A、肖像、語言、動作 B、肖像、語言、心理C、動作、心理、語言 D、心理、語言、肖像1省略號的作用主要有：A、表思維的跳躍 B、表心情的矛盾 C、被搶白而話沒說完 D