人教新課標五年級下冊語文教案威尼斯的小艇5(參考版)
2024-12-15 14:39本頁面
【正文】 ３ .完成小練筆的內容。 回顧這節(jié)課，看看自己有什么收獲？ 五、布置作業(yè)： １ .背誦課文 4－ 6 自然段。 、點評、修改。小練筆指導：（ 1）寫什么？ （ 2）寫它的什么特點。我們應該學習作者的這些寫作方法，這是本課的難點，在我們的習作中，要嘗試用上這些寫作方法。在時間允許的情況下，應該讓學生練習背誦 4－ 6 段。 聽寫生字詞語。 五、課堂小結。） （ 2）課件出示表格，學生小組討論完成表格。全城有 117 條縱橫交錯的大小河道，由 400 多座姿態(tài)各異的橋梁把它們連結起來。（課件出示。理解詞語：操縱自如、手忙腳亂 （３） 指名讀第四自然段，體會朗讀語氣。 （ 1）思考：“船夫的駕駛技術特別好”，作者抓住了哪些方面來描寫的？邊讀邊在書上勾畫。船夫的駕駛技術怎么樣呢？ ）生答。 5.（這么獨特的小艇，坐在里面會是什么感覺呢？）指名讀課文的第 3 段。 再讀一讀課文。 師：課文第二段中
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