一年級(jí)看圖說話教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-15 23:37本頁面
【正文】 〈2〉 在指導(dǎo)學(xué)生說清人物的活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子仔細(xì)的觀察人物的表情，體會(huì)人物的內(nèi)心情感，并聯(lián)系學(xué)生自己的生活實(shí)際，把自己想象成圖中的人物，這樣，學(xué)生的語言表達(dá)會(huì)更生動(dòng)。需要改進(jìn)的是〈1〉 在觀察圖畫前應(yīng)提出觀察要求，按一定的順序觀察圖畫，記住圖畫的內(nèi)容：都是誰在干什么。訓(xùn)練的內(nèi)容逐步加深，而要求逐步降低，特別是在寫話時(shí)，給予學(xué)生提示語言，幫助學(xué)生將話寫完整，寫通順。本節(jié)課的訓(xùn)練層次清晰。孩子的語言發(fā)展也是不同的，最低限度是讓孩子能用1句話說清圖意?！苯虒W(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)合格，就尊重了一年級(jí)孩子的年齡特征和個(gè)體差異。課后反思：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是“學(xué)習(xí)有序的觀察圖畫。把自己寫好的話讀給別人聽。（三）看圖寫話出示寫話紙，指名讀。②指名說。（7）用一段話把圖意說清楚。練拳練劍、唱戲拉琴、跑步比賽全班交流，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生把句子說得通順、連貫，用詞準(zhǔn)確。（什么時(shí)間、什么地方、誰在干什么。指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，練習(xí)說話。認(rèn)真觀察圖畫，記住圖上的景物。（二）觀察看圖，小結(jié)觀察方法。初步感受標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。按提示寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。第五篇：一年級(jí)下冊看圖說話寫話教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)下冊《看圖說話寫話》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。說說他們是怎么做的?大白鵝裁判會(huì)對他們說什么呢？而小雞呢？他們低著頭在些什么？大白鵝教練又會(huì)說些什么呢？完整的講三幅圖的圖意。第三幅圖：比賽結(jié)束了，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？我們一起來看第三幅圖。再看小鴨子是怎么捉魚的？很快就把魚捉完了。第二幅圖：只聽“叭”的一聲響，比賽開始了。我們再一幅圖一幅圖仔細(xì)觀察。還有什么小動(dòng)物？ 看圖作文歌訣要求我們?nèi)础６磮D的。二 新授看圖作文時(shí)，我們要一看 先說。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽而合理的想象。教育學(xué)生做事
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