【摘要】各種各樣的鞋【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】本課選擇各種各樣的鞋為探索內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。以“鞋”為主線,初步訓(xùn)練學(xué)生搜集材料、選擇材料、運用資料的能力。讓學(xué)生了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式,感受鞋的裝飾美,學(xué)習(xí)用彩紙或各種材料設(shè)計制作“鞋”,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動
2024-12-15 13:45
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級美術(shù)上冊漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設(shè)計的鞋退出附:有關(guān)鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附:鞋的教學(xué)啟示同學(xué)們,你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧!繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2024-12-15 07:57
【摘要】各種各樣的鞋教材分析:本課是以“綜合探索”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受,告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學(xué)中以學(xué)生的創(chuàng)造性制作活動加以提煉,嘗試應(yīng)用各種材料進行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)動手操作能力。,感受鞋的美,領(lǐng)域鞋的文化。
2024-12-16 18:17
【摘要】人美版教材第五冊《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、知道鞋的歷史和文化,知道鞋與生活的密切聯(lián)系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。2、學(xué)會課前準(zhǔn)備相關(guān)資料,會利用多種材料設(shè)計制作各種各樣的鞋。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。了解鞋的文化背景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生探索
2024-11-23 05:20
【摘要】小學(xué)美術(shù)課題教案表格學(xué)科小學(xué)美術(shù)日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設(shè)計+制作”領(lǐng)域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現(xiàn)代人的鞋,既有設(shè)計大師設(shè)計的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史、
【摘要】大家一起來上美術(shù)課這些鞋你穿過嗎?你還記得嗎?藝術(shù)家設(shè)計的鞋
2024-11-15 01:05
【摘要】各種各樣的鞋稀奇古怪兩只船,沒有漿來沒有帆,白天載人四處走,晚上橫臥在床前。唐代唐代唐朝的云頭錦鞋西藏古代先民朝唐返回明朝高低弓鞋滿清清朝三寸金蓮返回
【摘要】《各種各樣的鞋》小學(xué)美術(shù)教案教學(xué)對象:三年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo):情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、欣賞美的能力。認知領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生仔細品味鞋上的文化,了解鞋的歷史及鞋的造型特點,知道鞋與生活的密切關(guān)系。操作領(lǐng)域:展開想象的翅膀,用自己喜歡的材料制作一雙心中的鞋。教學(xué)重點:了解鞋的文化背景,鞋的藝術(shù)特點,感受鞋的裝飾美。教學(xué)難點
2024-11-26 00:12
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計一。教材分析這是一節(jié)“設(shè)計·制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有設(shè)計大師設(shè)計的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史,鞋的發(fā)展變化,并向大師們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,進行鞋的創(chuàng)意,設(shè)計與制作。二。學(xué)生分析三年級處于小學(xué)的中低年級
2024-11-23 00:03
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級美術(shù)上冊各種各樣的鞋1.實用性、美觀性2.構(gòu)思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協(xié)調(diào)3.制作過程:漂亮的鞋鞋的聯(lián)想附:有關(guān)鞋的網(wǎng)址附:鞋的教學(xué)啟示我設(shè)計的鞋同學(xué)們,你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊含著不同的歷
2024-12-03 06:51
【摘要】人美版三年級美術(shù)上冊
2024-12-03 06:39
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)案例副標(biāo)題:作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):196更新時間:2020-12-2啟動創(chuàng)新的閘門,觸發(fā)想象與思考,傳承美學(xué)的文化——《各種各樣的鞋》教學(xué)案例本案例為人美版小學(xué)美術(shù)第五冊《各種各樣的鞋》一課,針對三年級學(xué)生的年齡特征和心理特點,運用
【摘要】(人美版)二年級上冊美術(shù)教案第9課有趣的鞋課時1-2課時教學(xué)目標(biāo),知道鞋子的外形特征與組成部分,學(xué)會用各種材料,使用各種方法設(shè)計制作一雙有趣且有特色的鞋子,試嘗各種不同材料的運用教學(xué)評價建議
2024-12-16 23:47
【摘要】課題:18各種各樣的鞋一、教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握運用各種材料進行創(chuàng)作鞋,培養(yǎng)動手操作能力。2、體驗綜合探索活動的樂趣,感受鞋的美,領(lǐng)域鞋的文化。3、培養(yǎng)自主、合作、探究的意識與習(xí)慣。二、教學(xué)重點及難點:重點:通過體驗各種材料的造型表現(xiàn)活動,掌握制作方法。難點:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與審美情趣,提高創(chuàng)作能力。三、課前準(zhǔn)備
2024-12-02 16:10