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正文內(nèi)容

毛鄧三課程課外閱讀參考書目(參考版)

2024-11-15 22:29本頁面
  

【正文】 材料1:改革開放以來,我國經(jīng)?!叭齻€代表”重要思想為我們正確認(rèn)識和處理這些重大課題提供了科學(xué)理論和科學(xué)方法,指明了方向。三是要科學(xué)判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命,正確認(rèn)識和妥善處理黨在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下執(zhí)政遇到的新情況新問題,以改革的精神加強和改進黨的建設(shè),不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力,始終成為團結(jié)帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。一是要科學(xué)判斷和全面把握國際形勢的發(fā)展變化,正確應(yīng)對世界多極化和經(jīng)濟全球化以及科技進步的發(fā)展趨勢,妥善處理影響世界和平與發(fā)展的各種復(fù)雜和不確定因素,抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發(fā)展的主動權(quán)。這個宏偉目標(biāo)令人振奮又十分艱巨?!蔽覀凕h在指導(dǎo)思想上的與時俱進,都產(chǎn)生于黨和人民事業(yè)發(fā)展的實踐進程中,也都是為黨和人民事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要服務(wù)的。(2)根據(jù)材料2指出對待毛澤東思想的另一種態(tài)度。當(dāng)然,我們也有發(fā)展,而且還要繼續(xù)發(fā)展?;军c還是那些,從許多方面來說,現(xiàn)在我們還是把毛澤東已經(jīng)提出,但是沒有做好的事情做起來,把他反對錯了的改正過來,把他沒有做好的事情做好?!薄?977年2月7日《人民日報》、《紅旗》雜志、《解放軍報》社論“學(xué)好文件抓住綱”材料2:“有些同志說,我們只擁護‘正確的毛澤東思想’,而不擁護‘錯誤的毛澤東思想’這種說法也是錯誤的。4.簡述科學(xué)發(fā)展觀的核心思想和基本要求。、鄧小平理論和“三個代表”重要思想形成的時代背景和實踐基礎(chǔ)。3.“以人為本”和“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”是完全一致的。A.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系,走出一條速度較快、效益較好、經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的路子 B.切實實行經(jīng)濟體制從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變C.正確處理經(jīng)濟建設(shè)與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,使人口增長與社會生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng),經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位,實現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合三、辨析題1.江澤民關(guān)于“三個代表”的思想,三者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。A.進一步回答了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義的問題 B.明確提出了解放思想、實事求是的思想路線C.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨的問題 D.確定了黨在社會主義初級階段的基本路線12.在我國現(xiàn)代化建設(shè)中,實施可持續(xù)發(fā)展是一個重大戰(zhàn)略。A.對根本任務(wù)的認(rèn)識是一致的 B.在基本立場上是一致的 C.在思想基礎(chǔ)上是一致的 D.在基本原則上是一致的 8.鄧小平理論形成與發(fā)展的社會歷史條件主要是指()。A.體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理 B.反映了近代中國的時代要求 C.包含了中華民族的優(yōu)秀思想 D.包含了中國共產(chǎn)黨人的實踐經(jīng)驗 5.毛澤東為中國革命和建設(shè)事業(yè)建立了不可磨滅的功勛,主要表現(xiàn)在()?!边@句話的含義是()。A.發(fā)展先進生產(chǎn)力 B.發(fā)展先進文化 C.人民群眾的支持和擁護 D.人民群眾生活水平的提高 10.第一次提出科學(xué)發(fā)展觀的黨的文件是()。A.什么是馬克思主義,怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義的問題 B.什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義的問題 C.什么是小康社會,怎樣建設(shè)小康社會的問題 D.建設(shè)一個什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨的問題8.“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。第五篇:毛鄧三習(xí)題集《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》習(xí)題 集第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果一、單項選擇題1.毛澤東在全黨最先提出“馬克思主義中國化”的命題是在()。如果離開先富談共富,在目前的生產(chǎn)力水平下,只能回到平均主義的老路上去,導(dǎo)致共同的貧窮;如果離開共富談先富,就可能導(dǎo)致兩極分化,偏離社會主義的目標(biāo)。共同富裕是社會主義的目標(biāo),但又不能使全體人民同時同步實現(xiàn)同等程度的富裕,只能通過讓一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,逐步走向共同富裕。(6分左右)(2)一部分人先富起來,是實現(xiàn)共同富裕的必由之路。答案:(1)鄧小平的允許一部分地區(qū)和人民先富起來,最終實現(xiàn)共同富裕的思想包含三層含義:第一,允許一部分人先富起來,是從理論上和政策上否定把平均主義和社會主義混同起來的錯誤觀念和政策;第二,先富起來的手段是誠實勞動和合法經(jīng)營,不能用非法手段謀取暴利。(4分左右)四:材料分析與論述題(第一題15分,第二題20分,共35分。此外,市場經(jīng)濟中還需要有風(fēng)險收入、以及通過社會保障獲得的收入等等。(3分左右)(3)社會主義市場經(jīng)濟體制的內(nèi)在要求。由于實行股份制、股份合作制、合作制、承包經(jīng)營等實現(xiàn)形式。以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟長期共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu),決定了以按勞分配為主體,多種分配方式同時并存的分配結(jié)構(gòu)。(4分左右)3簡述社會主義初級階段實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存分配制度的主要原因。在社會主義社會,只能走共同富裕的道路去發(fā)展經(jīng)濟,始終避免兩極分化。因此提高生產(chǎn)力是實現(xiàn)社會主義價值目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)。(3分左右)(2)共同富裕的實現(xiàn),是以生產(chǎn)力的高度發(fā)展為條件的。答案:(1)在鄧小平的社會主義本質(zhì)論斷中,解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力是生產(chǎn)力目標(biāo);消滅剝削、消除兩極分化,最終達到共同富裕是社會主義的價值目標(biāo)。第六,在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下,中國人民在經(jīng)濟上的貧困和政治上不自由的程度,是世界上所少見的。(2分左右)第五,由于帝國主義列強在中國劃分勢力范圍,實行分裂剝削政策。(2分左右)第三,外國列強的入侵,使封建時代的自給自足的自然經(jīng)濟基礎(chǔ)被破壞了,但封建制度的根基——地主階級對農(nóng)民的剝削不但存在,而且在中國經(jīng)濟生活中占據(jù)著明顯的優(yōu)勢。)近代中國半殖民地半封建社會的基本特點是什么?答案: 第一,帝國主義侵略勢力日益成為統(tǒng)治中國的決定性力量。第二,學(xué)習(xí)外國有助于增強我國獨立自主、自力更生的能力,加快趕超世界先進水平的步伐。在對待外國經(jīng)驗上,應(yīng)正確處理獨立自主與學(xué)習(xí)外國的關(guān)系。相反,反革命等敵對分子是社會主義的消極因素,但大多數(shù)可能會有不同程度的轉(zhuǎn)化,做出對社會主義有益的事情,這就是消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。積極因素與消極因素既對立,又統(tǒng)一,且互相依賴,在特定條件下,積極因素可以轉(zhuǎn)化為消極因素,消極因素可以轉(zhuǎn)化為積極因素。(1)毛澤東提出中國社會主義建設(shè)的基本方針是什么?(2)結(jié)合材料123,積極因素與消極因素分別指什么?二者關(guān)系怎樣?我們的態(tài)度怎樣?(3)分析材料3,如何理解毛澤東提出的學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗的方法? 答案:(1)毛澤東提出中國社會主義建設(shè)的基本方針是把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動起來,為社會主義服務(wù)。但是,必須有分析有批判地學(xué),不能盲目地學(xué),不能一切照抄,機械搬運。但是,在我們的條件下,他們中間的大多數(shù)將來會有不同程度的轉(zhuǎn)變。反革命是什么因素?是消極因素,破壞因素,是積極因素的反對力量。反動勢力是一種消極因素,但是我們?nèi)匀灰龊霉ぷ?,盡量爭取化消極因素為積極因素。材料2在國內(nèi),工人和農(nóng)民是基本力量。(5分左右)綜上所述,毛澤東思想的活的靈魂的三個基本內(nèi)容之間是相互依賴又相互制約的辯證統(tǒng)一關(guān)系,所以它使得毛澤東思想成為一個完整的科學(xué)理論體系。(5分左右)(3)獨立自主的基本點,就是從中國實際出發(fā),依靠中國人民自己的力量進行革命和建設(shè),使馬克思主義的普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合,把中國革命和建設(shè)的事業(yè)做好,因此,獨立自主就是遵照實事求是的根本原則,從中國實際出發(fā),依靠群眾進行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。只有如實地了解群眾的生活與實踐中提出的需要,才能提出符合實際的理論、路線、方針和政策。(5分左右)(2)實事求是的首要要求就是一切從實際出發(fā)。實事求是是毛澤東思想的觀點和方法論,因此,它在毛澤東思想的活的靈魂三個基本內(nèi)容中占據(jù)著核心的地位,是毛澤東思想的精髓。)、群眾路線、獨立自主三者之間的關(guān)系。(5分左右)社會主義本質(zhì)的基本內(nèi)涵主要包括以下幾方面:第一,把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會主義的本質(zhì);第二,突出強調(diào)消滅剝削、消除兩極分化,最終達到共同富裕。(5分左右)要處理好三者之間的關(guān)系必須遵循一定的原則:第一,保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進;第二,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來;第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點。改革是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。答案:改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是我國社會主義建設(shè)中要處理好的一個重大的問題。)1.“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容是什么? 答案:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。大力推進城鎮(zhèn)化進程,使農(nóng)民變?yōu)槌擎?zhèn)居民,并通過這些措施使農(nóng)民收入得到大幅度提高。解決這一問題的主要措施有:改變農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè),使更多的農(nóng)民能夠從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。所以,解決好“三農(nóng)”問題是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)。因此,“三農(nóng)”問題對全面建設(shè)小康社會具有決定意義。2對比表中農(nóng)業(yè)勞動力占總就業(yè)比重數(shù)字,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來降低農(nóng)業(yè)勞動力比重? 答案:1表中數(shù)字表明“三農(nóng)”問題是現(xiàn)階段的一個突出問題,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率低,50%%的GDP,城鎮(zhèn)化水平低,%,農(nóng)民人均可支配收入低,僅有2253元。下表反映的是我國2000年農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及2020年農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)等方面具體數(shù)字。加強黨的思想建設(shè),根本的是堅定不移地用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢;加強黨的組織建設(shè),根本的是把黨建設(shè)成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢,加強黨的作風(fēng)建設(shè),根本的是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。(4分左右)(4)在新的歷史時期,加強黨的建設(shè),就是把黨建設(shè)成為用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝起來、全心全意為人民服務(wù)、思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經(jīng)受住各種風(fēng)險、始終走在時代前列、領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。只有加強黨的建設(shè),才能完成新時期賦予的歷史重任,才能經(jīng)受住各種考驗,立于不敗之地。(3分左右)(3)社會主義革命建設(shè)時期,黨又面臨一系列新問題、新任務(wù)、新考驗。答案:(1)中國問題的關(guān)鍵在于黨。(4分左右)四:材料分析與論述題(第一題15分,第二題20分,共35分。他雖然在“文化大革命”中犯了嚴(yán)重錯誤,但是就他的一生來看,他對中國革命和建設(shè)的偉大功績遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過失。所謂“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論”,既不符合馬克思列寧主義、也不符合中國實際,明顯地脫離了作為馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的毛澤東思想的軌道,必須把它們同毛澤東思想完全區(qū)別開來。(5分左右)實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求,具體包括社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步完善、全方位對外開放時期的到來、經(jīng)濟社會整體轉(zhuǎn)型以及全球化對提升一國綜合國力競爭的要求等任務(wù)。(5分左右)簡述構(gòu)建“社會主義和諧社會”的立論依據(jù)答案:鞏固中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)的重要條件。指在馬克思主義中國化的歷程中逐步形成的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。指中國共產(chǎn)黨在中國革命和社會主義建設(shè)的長期歷程中,根據(jù)中國的國情和形勢的變化,不斷地把馬克思主義的基本原理同中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合,與時俱進地繼承和發(fā)展馬克思主義的過程。(8分左右)三:簡答題(每小題10分,共30分。這就要求我們樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。只有這樣,我們才能順利實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo),才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化生活需要。然而經(jīng)濟發(fā)展并不是發(fā)展的全面內(nèi)容,經(jīng)濟發(fā)展也不能單純用GDP這一個指標(biāo)來衡量。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,用發(fā)展的辦法解決前進中的問題,這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義的一條基本經(jīng)驗。答案:(1)發(fā)展是硬道理,是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。(資料來源:新華網(wǎng)北京2003年12月11日電)(1)結(jié)合材料回答如何正確看待經(jīng)濟發(fā)展。國內(nèi)外的實踐也已表明,當(dāng)經(jīng)濟增長達到一定階段時,對自然生態(tài)環(huán)境的免費使用必然達到極限。這說明,我們的經(jīng)濟增長是以生態(tài)環(huán)境成本為代價的。GDP沒有告訴我們,青山綠水又濁了幾多?土地資源又沒了幾頃?樸樸古貌的老弄幽巷又少了幾條?(資料來源:《樹立科學(xué)的發(fā)展觀念:不以GDP論英雄》新華網(wǎng)2004年4月2日)材料2中國的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)達到了十分嚴(yán)重的程度。(8分左右)2.材料:1GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)被稱為“20世紀(jì)最偉大發(fā)明之一”,目前世界上還沒有更科學(xué)的經(jīng)濟總量指標(biāo)來取代它。(3分左右)(2)“三個代表”思想和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承。)試述按照“三個代表”重要思想要求,加強黨的建設(shè)的重要性。(3分左右)(4)否定馬克思主義的科學(xué)性,丟掉老祖宗,是錯誤的、有害的;教條式地對待馬克思主義,也是錯誤的、有害的。(2分左右)(3)只有堅持解放思想,實事求是,與時俱進,才能使我們的思想和行動更加符合客觀實際,更加符合社會主義初級階段的國情和時代發(fā)展的要求。(2分左右)(2)馬克思主義隨著實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展是馬克思主義具有生命力的根本所在。解放思想,實事求是是鄧小平理論的精髓,是我們黨的思想路線。(5分左右)3.試結(jié)合鄧小平理論精髓分析馬克思主義具有與時俱進的理論品質(zhì)。(8分左右)2,可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容和主要措施 答案:(1)核心內(nèi)容:是正確處理經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境的關(guān)系,做到協(xié)調(diào)發(fā)展;既要使人類的各種需要得到滿足,個人得到充分發(fā)展,又要保護資源和環(huán)境,不對后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。答案:(1)促進人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求。毛鄧三樣卷 問答題部分簡答題(每小題10分,共30分。我們必須從這個實際出發(fā),而不能超出這個階段。我國必須堅持而不能離開社會主義。除了上述參考選題外,還可以圍繞本門課程課堂教學(xué)內(nèi)容,自擬社會實踐課題。4青年對中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度和認(rèn)知程度的調(diào)查與思考。4社會轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調(diào)查研究。當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀現(xiàn)狀及踐行榮辱觀的調(diào)研。3網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響。3大學(xué)生消費狀況調(diào)查。3家長對
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