【正文】 我心目中的好老師。她為了教育，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們知道她為什么不喜歡打扮，為什么會有那絲與年齡不符的憔悴。上課之時，常常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事，這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，讓我們對學(xué)習充滿期待。漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發(fā)現(xiàn)她心細如絲，總能讀懂我們的心理；待人十分和善，總能寬容他人的過失。有一副對聯(lián)是這樣說的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師！她就是我初中時代的語文老師，王老師?？伤廊粐烂C，依然溫柔，依然孜孜不倦地培育下一代學(xué)生。可出乎意料的是，老師只是溫柔地摸了摸我的肩膀，說：“相信自己能行的，加油!”于是，在老師的幫助下，我的成績終于恢復(fù)了!期末考試時也取得了好成績，真是可喜可賀啊!可老師沒有說什么，只是笑微笑著繼續(xù)鼓勵我前行。算數(shù)時它偏偏來搗亂，把數(shù)字變得老長老長的看一眼就讓人頭暈?zāi)垦?，成績自然也是一落千丈。到了三年級，便是我小學(xué)的噩夢時期，也是最光明的日子?！蔽夜е?shù)亟舆^本子，正準備走，老師又突然喊了一聲“你作業(yè)不會就要來問啊?！薄笆?、是啊。我推開了辦公室的門，如同敢死隊上戰(zhàn)場般英勇的走到老師跟前，準備迎接暴風雨?！蔽胰f分驚恐地抬起頭：“怎么了?”那個同學(xué)只是幸災(zāi)樂禍地聳聳肩。于是去老師辦公室成為了我們的一大悲劇。老師留著長長的馬尾辮，白白的皮膚，容光煥發(fā)的佇立在我們跟前，又不失嚴肅。在我小學(xué)生涯中，就曾有這樣一位老師，她相貌平平，名字也不突出，除了“優(yōu)秀教師”這一稱號之外，就沒有太多讓人印象深刻的地方了，但就是這樣一個老師，陪我走過了六年?！薄}記經(jīng)師易遇，人師難遇。我的老師寫人作文 篇5“春蠶到死絲方盡。醫(yī)生說要是沒有這個手絹，恐怕我就要坐輪椅了。但是當我沖過了終點想站住時，由于操場上石子沙礫太多，鞋底又太光滑，我狠狠地摔在了地上，卡傷了腿，鮮血不停地往外流。又是“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣射了出去。下一個就是我要跑的項目，我的任務(wù)就是跑到50米時拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結(jié)果寫上，然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點。運動會的場面也很熱鬧。頓時，全班嘰嘰喳喳地議論不休?！蔽医Y(jié)巴地答道?！崩蠋熞贿呎f一邊往一張紙上寫著什么。由于我不想跑，也就沒報名。那年夏天，學(xué)校舉行運動會。我們都很喜歡她，她也很喜歡我們，正是因為老師的仁慈，使我們班成為全校紀律最差的班級。她雖是一位平凡的教師，但卻有著不平凡的精神。我永遠想念您，敬愛的劉老師！我的老師寫人作文 篇4傍晚，我獨自聽著周杰倫的歌，腦海里思緒萬千?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師見狀，急忙走過來，摸著我的頭，關(guān)切地問：“不舒服嗎？”我還沒來得及說話，就吐了劉老師一鞋子。劉老師不僅循循善誘地傳授給我們知識，還無微不至地關(guān)心我們的身體健康?！蔽揖o張的神經(jīng)漸漸松弛下來，一口氣流利地說出了答案。”“??？！”我一時竟沒反應(yīng)過來，老師微笑著說：“沒錯，就是你。記得上她的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我心里忐忑不安，生怕她叫我回答問題。我不敢舉手，怕回答錯了，同學(xué)們笑我笨。原先，我是一個害怕數(shù)學(xué)的女孩。有一件小事，我很清楚的記得在上完科學(xué)課的時候，我和同桌在玩，一不小心手就撞到桌子上了，而且還流血了，我趕緊去找徐老師，他去一班借了個創(chuàng)可貼，一般老師準備幫我貼，陳老師說來，讓我來幫他吧，我又去了徐老師的辦公桌旁邊，他幫我貼完以后我回到教室里，我覺得心里很很溫暖。老師不管再生氣，然后呢，他絕對不會咋把這種心情帶到課堂上來，也不會發(fā)泄到其他的同學(xué)身上，或者課堂上。我的老師寫人作文 篇2我的語文老師是個女老師，個子高高的，身材不胖不瘦，他從一年級就開始教我們，那時候我就覺得我分到了一個好老師?！蔽腋嬖V了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下。剛好，午休了。我玩的正高興時，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說∶“沒事！”突然，胸口好庝??！我看了看，看見了血！“??！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。我這樣想著，內(nèi)心的激動無法掩蓋。賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的老師寫人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一日為師，終生為師，這句話在那個時候，我已經(jīng)懂了。事后，我覺得開心了很多。看到這個李老師，我覺得很想哭，我一邊哭，一邊和李老師講實話。頓時，我不知道如何回答，眼前這個真的是李老師嗎？我不敢相信這個就是李老是本人，但她的確是李老師。走到辦公室，我看里面只有李老師一個人。以后，我得成績一路下降，而媽媽罵我的次數(shù)也越來越多，我也越來越生氣。記得有一次，我作業(yè)做的很差，被老師罵了一頓，還要我去見家長，媽媽知道后，非常生氣，拿起東西就往我身上打，我非常氣憤。雖然，李老師非常惡，但是，我知道李老師是為我們好。張老師是我們的良師，也是我們的益友。在一次體育課上，張沁珂不小心摔倒了。每當我們遇到不解的難題時，張老師總能耐心細致的教導(dǎo)我們，直到我們掌握了方法，她才會露出舒心的微笑。張老師的嘴巴能說會道，她的大腦里裝滿了學(xué)問?！比嗤瑢W(xué)都齊刷刷地望著賀小龍，賀小龍的臉漲得通紅，連忙把小精靈收進書包里，端端正正的坐好了。有一次上課，賀小龍在玩小精靈，被她發(fā)現(xiàn)了。長長的秀發(fā)披在肩上，眼睛又大又圓。老師寫人作文 篇4我的數(shù)學(xué)老師是張老師。愿她在今后的日子里越過越快樂。正因如此，即使再大的困難也抵擋不住小崔崔堅持實現(xiàn)夢想的腳步。是什么？讓小崔崔一路堅持走了下來。一切的一切，像大山般壓了下來。壓力把矛頭指向了小崔崔，白天要上課，晚上還要給話劇社排練，有時忙到晚上112點都還沒回家。別的老師也許只用幾分鐘的時間就可以從網(wǎng)上隨便下載一個課件，而小崔崔卻是不辭辛勞地親手制作課件，只希望 學(xué)生能懂得更多的知識。作為一名教師，小崔崔很是敬業(yè)。小崔崔金口一開，幾句話的攻勢便讓你無地自容，更甚者一下子把你打入十八層地獄。時候。她就會閃著一雙無辜的眼睛，反問道：我的作業(yè)很多嗎？令 人哭笑不得。這時，她臉上就會出現(xiàn)如同小女生般俏皮的笑容。正所謂是“愛之深，責之切。對待學(xué)生，與其說她像老師，不如說她更像個朋友，她從不放棄每一個學(xué)生。閑暇時，她會放部電影來放松大家因?qū)W習而緊繃的神經(jīng)。而小崔崔卻把它從悲劇中拯救出來，通過繪聲繪色的演繹，一部喜劇 成功的展現(xiàn)在我們面前。朗讀課文時，細膩、柔美的聲線讓你沉浸其中，仿佛在講述著世上最美的愛情故事。挑染了幾縷紅色的短發(fā)，看起來顯得年輕的娃娃臉，一身獨特的打扮顯得十分具有時尚感和藝術(shù)感。常常駕著副眼鏡，抱著一大摞教案，急匆匆趕著去上課。有的溫柔，有的嚴厲，有的和藹可親，還有的就是一副刀子嘴、豆腐心……而我最喜歡的老師是誰。果然，我照著這個口訣解了一遍，一解就通，我又檢查了一遍，3排橫的和是15，3排豎的和也是15，這個方法真的好用！我心里開心極了，萬老師可真厲害呀！自從這一次開始，數(shù)學(xué)只要有不會的題目我就直接問萬老師，萬老師每次也都非常有耐心的指導(dǎo)我。萬老師接到我的求助信息后和我說：解這種題型是有口訣的，口訣是二四為肩。記得有一次，有一題數(shù)學(xué)題我想了10多分鐘都沒想出來，心里很是著急，這題是數(shù)獨，要求是橫排豎排，數(shù)字之和都是15，一排有3個空，數(shù)字不可以重復(fù)，數(shù)字是19。萬老師特別溫柔，一般有學(xué)生上課講話她都不會發(fā)火，只是提醒她（他）坐好上課不可以講話，所以同學(xué)們都特別喜歡她。這個老師就是我的學(xué)而思老師萬苗苗老師。我愛我的老師，在教師節(jié)來臨之際。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。其次，我心中的好老師具有一顆童心。當我表現(xiàn)好的時候，老師會及時表揚我。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。古語說的好：“嚴師出高徒。今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。她們都是我的好老師。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師寫人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。曾記否？小城老師做每過一段時間，小城老師都會舉行一個作文論壇，解決我們作文上的難題。小城老師寫的每一段話都雕鏤在我心中。但是，他在醫(yī)院里堅持寫作文，讓“曾經(jīng)有夢老師”代發(fā)，博友們都深深感動于其中?！边@句話對我影響極大，從此，“五段格式”成了我寫作的必然。曾記否？小城老師寫曾記否？小城老師寫作文最好。他喜歡對別人說有意義的話，這是他的最愛。小城老師還說：“教自己的孩子是人，教別人的孩子是神。這個新學(xué)