大學(xué)生骨干培訓(xùn)第三講(參考版)
2024-11-15 13:06本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)信息部劉春山。對同學(xué)們形成風正、氣順、心齊、勁足的強大合力和良好氛圍起了推動作用。此次培訓(xùn)是我院第十五期分黨校黨課的第三講，校組織部副部長王先民老師的講座加深了同學(xué)們對我黨的了解。談到黨的紀律原則方面時，王老師講解了,黨章在黨的基本原則的基礎(chǔ)上，又從政治、組織、財政工作紀律原則上要求大家。王先民老師首先向大家介紹了我黨的組織原則民主集中制，從不同歷史時期我黨民組織原則的變化，讓大家明白我黨堅持民主集中制的路線不改變。社會科學(xué)系 團支部書記江月2009年6月5號 星期五第五篇：教育學(xué)院黨課培訓(xùn)第三講教育學(xué)院舉行“黨的組織原則紀律原則”培訓(xùn)講座10月30日上午，教育學(xué)院第十五期分黨?！包h的組織原則紀律原則”培訓(xùn)講座在文淵樓A301教室舉行。也許是吧，自己有時把一些事看得過于復(fù)雜，以致在茫茫人海中找不到自己的位置，定不好自己的目標，更做不好自己所預(yù)先安排好的事。上面的敘述就是我這次的心得體會。最后，在談到團支部書記工作中的幾大關(guān)系時，江老師耐心的給我們講解應(yīng)怎樣處理個人工作與全體學(xué)生間的關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)間的關(guān)系、當前工作與長遠工作的關(guān)系、校內(nèi)工作與校外工作的關(guān)系、庸俗文化與先進文化之間的關(guān)系。可以說這四點，不僅適合團支部書記，更適合每一個在為國家貢獻的公民們。在講這四點時，江老師都例舉自己的實際經(jīng)歷，再加上自己的思考、理解，來向我們清楚表達他的意思。一個團隊建設(shè)需要志趣相投；需要精神激勵；更需要分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)，分工可以讓團隊協(xié)調(diào)發(fā)展，有機合理的運行，更讓我們在不斷的協(xié)調(diào)中，找到一種和諧、一種自信，領(lǐng)悟到一種成就所帶來的喜悅，團支部書記在此兩種能力中，不僅要帶頭提高這兩方面的能力，而且還要做到權(quán)責分清，讓每位成員在自己的崗位上盡其所能，善于與隊員溝通，了解其特點，看到每個隊員的優(yōu)點，讓自己不僅贏得別人的尊重，而且還在團隊中樹立一種好的風氣。而團隊建設(shè)的一個重要作用就需要團支部書記了解成員之間的不同特點、不同的個性，合理利用其特殊方面，讓其團隊建設(shè)能力加強。就像一艘在汪洋大海中航行的船，沒有方向，就不能到達理想的彼岸。第一，團支部書記要有一個遠景規(guī)劃能力，在這觀點上，江老師例舉中國革命中毛澤東的事例，說出“星星之火，可以燎原”的意義，然后在結(jié)合他自己，給我們闡釋遠景規(guī)劃的重要性。從這一點上看，這也許也是中國現(xiàn)在官僚盛行的原因吧。并且團支部書記在現(xiàn)實生活中，要敢于指出同學(xué)們的缺點，讓一些同學(xué)的真實面目顯現(xiàn)于現(xiàn)實，以致在一些評比中，真正做到公正、公平。從而導(dǎo)致自己在團組織建設(shè)上，沒有取得實質(zhì)性的成果。在擔任團支部這半年期間，自己除了在班級組織了幾次團組織生活以外，就沒有再做什么事，更別說在班級與院系、學(xué)校之間組織什么活動。首先，在提到班級團組織與院系、學(xué)校人才培養(yǎng)目標間的關(guān)系時，江老師回顧他在學(xué)生時的經(jīng)歷，說他在擔任班級團支部書記，是用怎樣的方式來調(diào)整班級團組織與院系、學(xué)校之間的關(guān)系。（選調(diào)生公告詳見學(xué)校就業(yè)網(wǎng)）六、參軍龍?zhí)秴^(qū)武裝部招收士官計劃（招聘條件、程序、待遇詳見學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站），招收飛行員計劃（05級應(yīng)化張楊、03級姜洋海南航空）；七、自主創(chuàng)業(yè)（自由職業(yè)者、全職淘寶網(wǎng)絡(luò)營銷）第四篇：團校培訓(xùn)第三講聽后感心得體會聽了江老師的課，感觸極深，也許是他的思想深深的震撼著我吧；也許正是我這方面能力的缺乏而讓我意識到什么叫渴望；也許是他那一路走來的艱辛與收獲讓我心中涌出一股無限敬佩之情吧；、。根據(jù)《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》，各地要根據(jù)崗位的不同，參照機關(guān)、事業(yè)單位初任人員的標準確定基層各項目的大學(xué)生工作、生活補貼標準，同時各項目統(tǒng)一參加社會保險。為此，有關(guān)部門已聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》，要求建立健全協(xié)調(diào)工作機制，統(tǒng)籌開展各項目招募組織工作，協(xié)調(diào)有關(guān)待遇和社會保險政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)期滿就業(yè)政策等。人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，
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