教科版五年級下冊科學(xué)教案時間在流逝5(參考版)
2024-12-15 11:27本頁面
【正文】 課 堂 評 估 能否借助于估計一 分鐘的方法去估計 10 分鐘或更長的時間； 學(xué)生是否意識到用感覺來估計時間是不準確的； 。 六、拓展延伸 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲嗎？ 師：時間不等人，總是在悄悄地流逝，那么，我 們該如何對待時間呢？（學(xué)生回答） 出示時間警句，與大家 共勉 。單靠我們自己的感覺來計量時間，是不準確，也不客觀的，很容易發(fā)生偏差。 提問：剛才我們靜坐了多少時間？ 你有什么感受？ B．給學(xué)生看一則 1 分鐘的動畫短片 提問：你能估計剛才這則動畫短片的播放時間嗎 ？ 與剛才靜坐的體驗相比有什么感受？ 時間有快慢嗎？為什么我們會感覺時間長短不一樣呢？ 學(xué)生回答 ？ 預(yù)計回答：不準確。 （ 3）能估計準確嗎？因時間關(guān)系，課后用自己的方法去估計 10 分鐘與 1 小時的時間。 一分鐘＿＿＿測試記錄表 記錄人： 測試內(nèi)容 測試次數(shù) 測試結(jié)果 平均值 第一次 第二次 第三次 … … （ 5）比一比誰估計的準確 請估計比較準確的學(xué)生談?wù)勊烙嫷姆椒ê驮E竅。 師：估計不準確的原因是什么？ （ 3） 小組討論估計一分鐘的
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