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正文內(nèi)容

中學(xué)田徑隊訓(xùn)練計劃(參考版)

2024-11-15 12:22本頁面
  

【正文】 (4)、短跑項目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M行比賽),合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高、跳遠(yuǎn)項目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;鉛球項目繼續(xù)進行力量練習(xí)(如:前拋、后拋實心求);中長跑項目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合;(5)、短跑項目練習(xí)起跑和途中跑;200、400米練習(xí)追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習(xí)推實心球。(2)、200米、400米項目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項目根據(jù)實際情況練習(xí)手臂、起跑等;鉛球項目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。學(xué)習(xí)階段:(1)、根據(jù)參賽項目進行針對性練習(xí)?;謴?fù)階段:(1)、繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。2009年5月:以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。2009年4月:基本技術(shù)綜合練習(xí)。第二階段:(2009年3月2009年4月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段。2008年12月:以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。訓(xùn)練期:第一階段:(2008年11月2009年1月):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。三、基 本 情 況:學(xué)校田徑運動隊處于初創(chuàng)階段,學(xué)生來自不同地區(qū),競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。第五篇:田徑隊訓(xùn)練計劃20092010年田徑隊訓(xùn)練計劃一、指 導(dǎo) 思 想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。(3)橡皮條。彈跳力和力量練習(xí):(1)各種跳躍練習(xí)。(3)各種快速反應(yīng)練習(xí)。速度、靈敏練習(xí):(1)原地高抬腿跑。協(xié)調(diào)性練習(xí):(1)各種徒手操,行進操練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習(xí)。以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。基本技術(shù)綜合練習(xí)。以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和一般耐力。第一階段:(8月225日)身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生講文明、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。訓(xùn)練時間:8月1日至25日每天上午6:30—9:00訓(xùn)練地點:學(xué)校田徑場訓(xùn)練方法:循序漸進 反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù) 突破極限訓(xùn)練總體要求:學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與專項素質(zhì)發(fā)展相結(jié)合,以提高學(xué)生專項運動水平。訓(xùn)練目標(biāo):(1).增強隊員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊員的體能;(2).通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。六、訓(xùn)練措施運動員訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。賽前應(yīng)注意身體,能保證營養(yǎng)。同時通過定期的測試來檢驗隊員運動技術(shù)、技能掌握的情況。通過教練的培養(yǎng),使隊員的心理素質(zhì)有所提高。要求:運動員掌握所從事項目的運動技術(shù)、技能;提高自我保護意識,避免發(fā)生傷害事故。隊員與隊員之間有競爭意識。(其中暑假適當(dāng)休息)開學(xué)后為:上午:6:10~6:40 下午:4:30~6:00六、訓(xùn)練計劃:(一)、準(zhǔn)備階段:XX年09月~200年11月訓(xùn)練,主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,提高運動員的力量,柔韌、彈跳等素質(zhì)。四、訓(xùn)練重點:重點抓田徑項目訓(xùn)練,以爭取在各種中學(xué)生田徑運動會上獲得好的成績。三、訓(xùn)練目標(biāo)增強隊員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊員的體能。二、組建隊伍為了進一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認(rèn)真篩選,從高一、二、三級中體育特招隊員組建了學(xué)校田徑隊。我
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