三下我們共同的家(參考版)
2024-11-15 12:18本頁(yè)面
【正文】 。二、討論：（１）完成上面的任務(wù)（２）我國(guó)的國(guó)土有多大？（３）我們國(guó)家最長(zhǎng)的河是什么？最大的湖是什么？最高的山峰是什么？三、師：我們大多數(shù)小朋友是漢族，你知道我國(guó)除了漢族以外，還有什么民族嗎？一共有多少個(gè)民族，一共有多少人口？學(xué)生先自學(xué)P8486 交流四、歌曲欣賞：《愛(ài)我中華》五、小結(jié)師：我們國(guó)家是一個(gè)有56個(gè)民族的大家庭，只有我們大家團(tuán)結(jié)了，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)。重難點(diǎn)：對(duì)祖國(guó)的遼闊國(guó)土和多民族大家庭有初步的認(rèn)識(shí)，從中發(fā)展對(duì)祖國(guó)的親切感和自豪感。懂得“愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约骸钡牡览?！師：大家說(shuō)的都非常好，還記得我們學(xué)過(guò)的歌曲《裝扮蘭色的地球》嗎？（放錄音）我們一起唱，一起為歌曲伴奏，一起拍手做律動(dòng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。這部分的目的：就是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，也調(diào)動(dòng)了整個(gè)課堂氣氛，學(xué)習(xí)不同的學(xué)習(xí)方式理解樂(lè)曲。小鳥們來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由謶c?！懊篮眉覉@”文藝晚會(huì)。（多哼唱幾遍，讓學(xué)生熟悉并能很快一起哼唱主旋律）出示主旋律的譜子，老師用琴帶唱（這里的目的就是讓學(xué)生更熟悉旋律，加深孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下理解樂(lè)曲，能分辨樂(lè)曲的變化，四段小圓舞曲中第4段都比較活潑，節(jié)奏歡快，第3段比較優(yōu)美、抒情。這部分主要講出了主旋律的交替出現(xiàn)變奏，聽(tīng)完一小段分小組討論說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)。由玄樂(lè)奏出的抒情性旋律，使人聯(lián)想起小鳥們懂得舞姿。b)第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊，銅管樂(lè)器的加入，把情緒推向了高潮，好像森林里一片熱鬧的景象。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)出示課件（開始播放第二部分樂(lè)曲）：欣賞第二部分樂(lè)曲（分四個(gè)小舞曲聽(tīng)）讓學(xué)生聽(tīng)完每一段圓舞曲，分組討論說(shuō)一說(shuō)感受。（課前，早已準(zhǔn)備好、做好的花、草、樹、鳥等各種手工作品，把它一一放在桌上，讓學(xué)生們從中獲得美好的創(chuàng)作靈感），請(qǐng)每一位學(xué)生為森林添上一筆，擺上作品很快，森林煥然一新。（出示錄象資料，幻燈片：有關(guān)地球環(huán)境變換的文字，圖片）/ 3這時(shí)候和剛才第一段音樂(lè)有截然不同的音樂(lè)與視覺(jué)效果，破壞的環(huán)境沖擊著學(xué)生們的視線和心靈，起了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓學(xué)生們知道破壞環(huán)境的是人類自己。）．鳥在哭訴：誰(shuí)把我們的家毀了，我沒(méi)家住，沒(méi)水喝，我的兄弟姐妹死的傷的，嗚嗚3． 師：小鳥真高興，我們呼吸了新鮮空氣，感染了它們的喜悅，我們和小鳥一起跳舞迎接黎明。（小鳥）醒來(lái)了（它們唧唧喳喳像是迎接即將到來(lái)的黎明）”。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)欣賞《森林與小鳥》，掌握樂(lè)曲的情緒，摸唱樂(lè)曲的主題并能區(qū)分樂(lè)曲的段落。隨后的每一屆的“世界地球日”都以不同的主題進(jìn)行，旨在關(guān)注地球環(huán)境的變化，保護(hù)我們自己的家園。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯做這些都是我們的責(zé)任和義務(wù)?？奔?91班的周告訴記者：“我們雖沒(méi)有足夠的力量去改變地球的大環(huán)境，簽名只是一種形式，但它卻表達(dá)了我們對(duì)地球生態(tài)破壞的一種反對(duì)。據(jù)活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)如今正值“世界地球日”來(lái)臨之際，我們的地球母親卻不斷的承受苦難：2008年我國(guó)南方各省的冰凍災(zāi)害，“”特大地震；2009年海地地震，我國(guó)北方各省大旱；2010年我國(guó)新疆阿勒泰特大雪災(zāi)，西南各省發(fā)生百年一遇特大干旱，智力特大地震，2010年4月14日7時(shí)49分許，我國(guó)青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生強(qiáng)烈地震；同時(shí)還有溫室效應(yīng)席卷全球，地球不斷升溫。自98年郵電分營(yíng)以來(lái)，**郵政經(jīng)歷了組建、起步、調(diào)整、快速發(fā)展四個(gè)階段，**郵政人經(jīng)過(guò)十幾年的艱辛奮斗，實(shí)現(xiàn)了年收入由分營(yíng)之初的600萬(wàn)元增長(zhǎng)至2009年的3300萬(wàn)元，職工收益增長(zhǎng)達(dá)120%，企業(yè)運(yùn)營(yíng)逐步規(guī)范化、現(xiàn)代化，各項(xiàng)制度更完善，成功實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的公司化運(yùn)營(yíng)改革，2008年，郵政儲(chǔ)蓄銀行分賬核算，2009年，速遞物流改制經(jīng)營(yíng)，一系列的改革制度為**郵政的快速發(fā)展提供了良好的基石，也是省公司實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)的戰(zhàn)略方針，接下來(lái)，我們將迎接全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，各行各業(yè)將面臨更大的挑戰(zhàn)，相信我們郵政人定能以大郵政為我們共同的家，將我們的家建設(shè)的更美、更好！第三篇：地球我們共同的家（范文模版）地球我們共同的家為了讓廣大同學(xué)了解當(dāng)今地球概況，增強(qiáng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓大家攜起手來(lái)維護(hù)人類共同的家——地球。剛開始也有人勸過(guò)他，像
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