。。。。成人教育工作計(jì)劃2(參考版)
2024-11-15 12:08本頁(yè)面
【正文】 邀請(qǐng)本鄉(xiāng)有技術(shù)的致富能手現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，以期對(duì)參訓(xùn)人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效” 的原則，大力加強(qiáng)以“新品種、新技術(shù)、新知識(shí)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)，直接有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，積極與鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過(guò)培訓(xùn)，大力推廣先進(jìn)的科技致富項(xiàng)目。如嫁接、栽種、縫紉與裁剪等技術(shù)。一方面引導(dǎo)初、高中畢業(yè)生回鄉(xiāng)人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移。三、主要工作和村委會(huì)配合，對(duì)文盲進(jìn)行耐心教育，做其家人工作，讓他們的學(xué)習(xí)得到家人的支持，力爭(zhēng)讓每人能按要求到校學(xué)習(xí)。開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)、各類成人教育培訓(xùn)300人次。返鄉(xiāng)農(nóng)民工及初、高中畢業(yè)培訓(xùn)、掃盲后繼續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作，促百姓增收，促農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展，為我村新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。同時(shí)注重對(duì)教育培訓(xùn)資料的積累、整理和上報(bào)，努力創(chuàng)建一批學(xué)習(xí)型村組、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭，全面推進(jìn)社區(qū)教育工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)新的一年，新的企盼，面對(duì)新的形勢(shì)，只要我們齊心協(xié)力，踏實(shí)工作，相信我校的成教工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。切實(shí)做好基地人才培訓(xùn)、項(xiàng)目試驗(yàn)、品種（技術(shù)）推廣、產(chǎn)品銷售、信息服務(wù)等各種工作，不斷增強(qiáng)輻射力和帶動(dòng)力，以典型示范引路，并以此作為農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要載體，進(jìn)一步加快適用科技的推廣和普及進(jìn)程，更好地為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。（3）構(gòu)建辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，集成校、人口學(xué)校、老年學(xué)校、法制學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校等于一體，積極聯(lián)系文教辦、農(nóng)副辦、人事辦等部門，配合和橋鎮(zhèn)中心工作，對(duì)鎮(zhèn)村黨員、專技人員、學(xué)生、農(nóng)村從業(yè)人員等廣泛開展各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，整合教育資源，增強(qiáng)帶動(dòng)能力，使我校成為和橋鎮(zhèn)的社區(qū)教育中心、科技推廣中心、技能培訓(xùn)中心、信息服務(wù)中心。在培訓(xùn)過(guò)程中，提高質(zhì)量、注重實(shí)效，力爭(zhēng)超額完成培訓(xùn)任務(wù)，并在08年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨躍。本我們將更加注重學(xué)歷班的常規(guī)管理，并且把它作為學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容，重視平時(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道操作程序，力求做到規(guī)范、透明，最終達(dá)到鞏固生源、防止流生的目的；在學(xué)歷教學(xué)具體實(shí)施過(guò)程中因地制宜、因材施教，宣傳、發(fā)動(dòng)、報(bào)名、錄取、注冊(cè)過(guò)程層層落實(shí)，步步到位；根據(jù)成人學(xué)員的特點(diǎn)，采用“寬進(jìn)嚴(yán)出”相對(duì)靈活的招考手段；在日常的授課時(shí)間安排上，充分聽取并采用學(xué)員的意見或建議，盡可能不擠占學(xué)員的工作時(shí)間，把工學(xué)矛盾降低到最低程度；在教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)流程管理上，學(xué)員出勤聽課和教師輔導(dǎo)考核并舉，以制度督促人，力求實(shí)效，確保每位學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各村、居、企成人教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持例會(huì)制度，明確職責(zé)，落
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