蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程8(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo)：形成列方程解決問(wèn)題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo)：通過(guò)評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程11(參考版)

【摘要】課題：列方程解決實(shí)際問(wèn)題（1）教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師：錢(qián)建兵授課時(shí)間：2021/9/1瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程1(參考版)

【摘要】方程教學(xué)內(nèi)容第4頁(yè)例2，“練一練”、練習(xí)二第1～5題。課型新授教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。：掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法，養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程2(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程4(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax±bx＝c的方程的解法，會(huì)列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法和價(jià)值。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程3(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，能較熟練的列方程解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：正確根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺(jué)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生熟練的列方程解決

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程9(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解。2.能力目標(biāo)：促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標(biāo)：通過(guò)評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：加深理解，熟練解答。

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程7(參考版)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標(biāo)：加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，激發(fā)對(duì)方程學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)列方程解決問(wèn)題的理解。教學(xué)難點(diǎn)：提高列方程解決問(wèn)題的能力。

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、方 程 第一課時(shí) 列方程解決實(shí)際問(wèn)題（1） 教學(xué)內(nèi)容：第一頁(yè)的例1和練一練，練習(xí)一的第1－5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在解...

2024-10-18 00:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教材分析： 本冊(cè)教材主要包括：長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、解決問(wèn)題的策略、百分?jǐn)?shù)。 長(zhǎng)方體和正方體：從學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探索...

2024-11-16 23:14

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)比(參考版)

【摘要】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。：掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值。：弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項(xiàng)不能是零的道理，同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：比的意義和求比的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)

2024-12-16 19:19

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二(參考版)

【摘要】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁(yè)練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-16 19:19

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(參考版)

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師：錢(qián)建兵備課時(shí)間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)，理解：把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算的算理。，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。三維重難點(diǎn)、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義。

2024-12-15 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(參考版)

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師：錢(qián)建兵備課時(shí)間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡(jiǎn)析本課時(shí)的主要內(nèi)容是課本P38-39頁(yè)例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過(guò)例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則，再進(jìn)行鞏

2024-12-16 21:18

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué) （六年級(jí)上冊(cè)） 六年級(jí)數(shù)學(xué)上期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析從新課程的角度來(lái)講，班級(jí)人數(shù)比較多，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維水平有了一定的發(fā)展?；A(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)

2025-04-19 23:26

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程8(更新版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程8(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程8(留存版)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程8-文庫(kù)吧